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聘材料准备中，安排体现多元 化的元素，还会在生源一向广泛多元的学校、职业技术学校和专科大学开展招聘活动。此外， 许多企业还提供培训，帮助新员工认识和避免潜意识中的偏见，从而体现公司不仅努力保证 招聘公平，更通过实际行动尊重多元人才。

定，能积极学习，能安全健康地学习生活。 2、还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能 很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。 3、几个班的孩子还是有些差别，因此在教学中要根据学生的现有情况调整

１通用实验室； ２专用实验室； ３研究工作室。 二、科研辅助用房： １图书情报资料室； ２学术活动室 （含成果陈列室）； ３实验动物房； ４温室； ５标本室； ６中试车间； ７附属加工工厂；

检测项目部负责受理现场检验检测的委托，安排检验检测人员实施检验检测任 务。 3.4 检测项目部及检测责任师负责对检测业务流转过程的质量活动进行监督控制。 3.5 检测作业具有Ⅱ级以上人员(或检验员、检验师)负责检验检测报告的编写。 3.6

安全，为学生提供安全、卫生的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的危害。 4.3.2 学校各类公共场所和学生生活、学习及活动场所的环境卫生，应符合相关卫生标准的规定。 4.3.3 传染病流行季节应加强教室、图书馆、实验室、

刑事抗诉：是指人民检察院依法通过诉讼程序要求人民法院对确有错误的刑事判决和裁定 予以重新审理的一种法律监督活动。刑事抗诉是国家法律监督机关对国家审判机关的审判活 动实行法律监督的一项重要内容。 7.行政审判监

春江潮水连海平 长河落日圆 10．口语交际。(5 分) 生机勃勃的春天到来了，同学们准备组织一次春游活动。可是， 小明却不愿意去。你会怎样劝说他呢？请写在下面。 ____________________

查资料及图片，缺项按比例扣分 2 四、每月开展一次健康教育知识讲座，并填写健康 教育活动记录，每月将资料上交防保站备查 每月将活动情况上报防保站，缺一次扣 0.5 分 2 一、手机 APP登录和使用情况 手机无

joined D. trained 【解析】选 C。由下文“我”自己组织队伍可知“我”也加入学生的活动 中去。而不是去鼓励学生接受 Gibby, 也不是纠正他们的错误。 8. A. call B. forget

一起读好这一场景内容（指导朗读，注意朗读节奏，读出情景画面）。 师：毛毛虫吃着吃着，忽然，耳边传来了一片欢笑声，原来是一群少先队员在做活动，他 们认真整齐地举着一面少先队员的队旗，把手里拿着的一把铜号在快乐地吹响，阳光洒落在 他们的可爱

当“老好 人”的思想。四是村集体经济十分薄弱，无钱办事现象严 重。村级组织的日常办公经费和村级组织活动阵地的设施 设备维护维修更新费用几乎全部靠各村每年有限的办公经 费。 　　三、提高村级组织干部队伍建设的建议

培养考察 情 况 （上半年） （范文）该同志自被发展为预备党员以来，能够更加严格要求自己，积极 参加党组织活动，认真学习各项政策，并向群众做好宣传工作，对党组织 分配的工作能够按时完成，履行好一个党员的义务。在单位担任××一职

大全 在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课 堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文实践活动实施也 有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的语文教学工作总 结如下： 一、加强教研，创新有为，提高业务素质

对事物、人物空间关系有一定的辨认能力 （可描述现在的场景） 17 写作能力（抄写、听写、自己写） 18 能在活动中维持注视达十分钟 19 对年月日等时间概念清晰 20 数学基础知识的掌握 21 语文基础知识的掌握

地下采空区 小点围合以内示意地下采空区范围 地面沉降区 小点围合以内示意地面沉降范围 活动性地下断裂带 符号交错部位是活动性地下断裂带 地震烈度 X 用阿拉伯数字表示地震裂度等级 灾害异常区 小点围合之内为灾害异常区范围

定 以上几处景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景的图 画，它在为人物的活动提供了一个很好的背景的同时，也有 效的烘托了人物的内心活动，惟妙惟肖地表现了人物的心理 变化过程。害怕——不再害怕——犹豫——坚定，这一变化

公共目标的活动过程。 18.三环学习：是指组织应该学习如何学习，并将之命名为再学习或次级学习。这是最深程度 的学习。 19.行政组织文化；是指在一定的社会历史背景下，行政组织在长期的实践活动中逐步形成的

小时后到达乙站。已知慢车每小时行 120 千米，则甲、乙两站相距_____千米. 20.某商场推出一项促销活动：一次购物少于 100 元的不优惠；超过 100 元（含 100 元）的 按原价的 90%付款，小明的妈妈给小明买一件衣服，付款

⑴（展示课件第五屏）说说“快乐天地”在 哪儿？我们为什么称它为“快乐天地”？ ⑵（展示课件第六屏）我们玩了一个什么 “有趣的活动”？活动是怎样做的？我们编 织了一个什么童话？（理解“编织”） 出示对话：大家你一句，我一句：“这里 住着一个凶狠的魔王。”

披露，根据《政府会计准则——基本准则》，制定本准则。 第二条 本准则所称固定资产，是指政府会计主体为满 足自身开展业务活动或其他活动需要而控制的，使用年限超 过 1 年（不含 1 年）、单位价值在规定标准以上，并在使用 过程中