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【微专题-初中记叙文阅读提炼主题】教案版 教学目标：能够准确提炼出文章的主题 难度系数：较难 教学难点：提炼方法的综合应用 热身小练习 我为白菜狂的日子 莫 言 12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲

【微专题-初中记叙文阅读提炼主题】学案 教学目标：能够准确提炼出文章的主题 难度系数：较难 教学难点：提炼方法的综合应用 热身小练习 我为白菜狂的日子 莫 言 12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹

【微专题-初中文言文阅读翻译技巧】教案版 知识梳理 一、三大原则：（三纲） : （一）信：忠实原文(准) 忠实原文就是要做到，忠实于原文的内容和每个句子的含义。 例如《木兰诗》中的“将军百战死，壮士

  【微专题-初中说明文阅读答题技巧（1）】教案版 知识梳理 　说明文是常见的文体之一，也是语文测试必考的一种文体。所以，了解说明文的文体特点，掌握说明文阅读的答题技巧，对提高说明文的阅读能力和复习备考效率非常重要。

初中主题班会教案汇编 做一个文明的中学生 杨艳丹 一、指导思想 针对个别同学在言谈举止和学习上不符《中学生日常行为规范》的现象，决定召开一个以“做一个文明的中学生”为主题的班会，以进一步规范个别同学的言行。

《记叙文阅读》专题复习教案 【教学目标】 掌握记叙文的基本知识和阅读规律，能独立、准确地阅读篇幅较长的记叙文体，能基本把握其阅读方法。  【教学重点】 记叙文的基本常识、阅读的基本题型及基本解答方法。 

记叙文写作教案（人物描写） 生动的描写——让你的人物丰满亮丽 写作目标 一．掌握人物描写的基本方法（动作、语言、肖像、心理、神态） 二．锤炼语言，提升作文意蕴（修辞手法、细节、正面和侧面、想象） 重点难点

初中记叙文写作指导 一、什么是记叙文？ 所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 二、记叙文分类 1．写人的记叙文；2．叙事的记叙文；3．写景的记叙文；4．状物的记叙文。

记叙文阅读 一、揣摩词语含义，分析表达效果 1.联系上下文，分析重要词语的含义。 转场的哈萨克 刘斌立 十月，乌尔这拉克决定辞职了。 父亲三天前的电话，告诉他要转场到冬季牧场去。上百只牲畜，是他们家

1. “扫黑除恶”主题班会教案教学目的:1.通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

“扫黑除恶”主题班会教案 教学目的: 1.通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。 2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。 3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

记叙文写作指导教案 记叙文写作指导教案 教学目标: 1、了解记叙文写作中应注意的问题。 2、掌握记叙文写作的技巧。 教具：多媒体 教学过程 ： 一、教师导入 人们常说：“文无定法”，此话并不错。然而

【微专题-初中说明文阅读答题技巧（2）】学案版 知识梳理 一、如何分析说明方法的作用 　　分析说明文的“说明方法及作用”是“中考说明文阅读”经常出现的考点，其题目类型如下： 　　1.直接回答文章或段落的说明方法

【微专题-初中说明文阅读答题技巧（3）】学案版 知识梳理 一、分析“说明的语言” 　　分析“说明的语言”首先要了解说明语言的特点是什么？（准确、科学）、风格是什么？（平实、生动）。 　　知识要点：在

公文小标题的提炼 　　公文小标题也叫撮要句，在公文中恰当使用小标题具有重要的作用，它可以增强公文主旨的显明性，使其突出醒目；它可以增强公文的层次性，使其条理清楚；它可以增强公文的易读性，使其易于阅读。（作用）

爱在细微处初一记叙文600字 　　导语：欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！ 【篇一】爱在细微处初一记叙文600字

爱在细微处初三记叙文600字 　　导语：作文对于在校学生来说，是学习好语文的重要组成部分。我们每次考试得用到作文，它在各级语文考试中，是卷面分最高的题目，因此它的重要性可想而知。下面是优悦小生精心为

第1单元 让PPT更有说服力 微项目4 用动画突出演讲主题 课 型：新授课 年 级：八年级 教学目标： 1.掌握用动画提升ppt表现力的方法。 2.掌握用页面切换特效增强感染力的方法。 教学重点：动画的创意与设计。

课 题《白鹅》教 授 时 间8分钟教学目标知识目标学习文中明贬实褒的表达方法，深入体会作者的思想感情。能力目标学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人等方法。情感目标体会作者对白鹅的喜爱之情，发现生活中人与动物之间的乐趣。教 学 重 点着重体会作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。教 学 难 点引导学生学习用画家眼光从不同的角度

公文写作观点提炼汇总   写作观点提炼之一：关于“意识”的总结 强化打牢信念意识，以理想明方向 强化做实工作意识，以作为强地位 强化理顺关系意识，以同心促发展 强化用活人员意识，以活力出效益 强化树立形象意识，以正气凝人心