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某县水务局提炼“某精神”活动实施方案 精神是一个地方的灵魂，是一个地方人民认同的精神价值与共同追求。它代表着一个地方的整体形象、彰显着一个地方特色风貌、引领一个地方的未来发展。根据县委、县政府在全县

2016年关于聚焦提炼问题报告 按照市委、教育工委以及我院《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》统一部署和第二阶段阶段性安排，我院依照“三对照”活动精神要求，在第一阶段面向全体师生开展“意

期末复习记叙文写作指导 期末复习记叙文写作指导 在平时的语文学习中，不少同学对记叙文的写作十分苦恼。有的人苦于无素材，写作时抓耳挠腮；更多的人则是写得干巴巴的，写完自己都不爱读。这次考试区里辅导时，

记叙文写作：怎样写人 记叙文写作：怎样写人 一、写作指导 在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言

小学记叙文写作指导 记叙文写作指导 一、什么是记叙文？ 记人的记叙文就是以人物为主要的记叙对象和故事为轴心的记叙文。 它是以塑造性格鲜明而又具有一定典型意义的人物形象来表现主题。它的情节安排不是以“

小学记叙文记事作文写法 怎样写好记事作文在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有教育意义，值得宣扬，提倡；有的事情却给人留下深刻的教训、启迪。把这些事情的全过程或某一阶、某一侧面如实

高中记叙文写作技巧 1．要重视立意，注意多点题。立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象（写进文章中的材料）认识的高度。一个考生的积极进取的思想意

记叙文写作指导写人篇 记叙文——写人篇 我们从小学接触作文开始，最早写的就是记叙文，一直到初中，我们还是不断地在写记叙文，记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文，怎样写好一篇写人记叙文呢？我们平时的写

记叙文知识点汇总 1、段落作用：答题格式：内容（段意+与主旨的关系）+结构 该段写了……（段意），表现/抒发/赞美了等……（中心、情感、特点等）＋结构作用 开头——总领下文、引出下文（开篇点题、作铺垫、埋伏笔、设置悬念、渲染气氛等）

记叙文写作辅导 记叙文写作辅导之一：记叙的顺序 写记叙文，要有个顺序。先写什么，后写什么，安排得恰当，才能叙述得条理清楚，适应表达中心思想的需要。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。顺叙是写记

怎样写绘景的记叙文 怎样写绘景的记叙文 1、怎样描写景物 同学们在习作中经常要描写景物，有的片断练习要写景物；春游、秋游等各种游记要写景物；有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中，遇到

记叙文写作指导(一) 记叙文写作指导（一） 记一个印象深刻的人 一．课前导入： 大家猜一猜，这节作文课我们将辅导什么内容呢？（写人）写人的文章可以写很多，可以写自己熟悉的人、敬佩的人，也可以写自己身

记叙文答题方法与技巧 1  该段采用了什么表达方式？从五种里面选，有几种写几种：（1）记叙 （2）说明 （3）议论  （4）描写 （5）抒情 2、某句段对人物采用了哪些描写方法（或描写手法）？有什么作用？

记叙文 文体知识梳理 1. 记叙文六要素 时间、地点、人物、(事件的)起因、经过和结果。 2. 记叙文的顺序及作用 (1)顺叙：按照事情发展的先后顺序来写。作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清

记叙文写作指导学生版 记叙文写作指导 —让你的作文靓起来 〖学习目的〗 １．明确记叙文的体裁特点。 ２．掌握记叙文的写作方法和技巧， 〖重点难点〗 记叙文的写作方法和技巧。 〖课前准备〗 1、记叙文有哪些特点？

《等着乘凉》记叙文 《等着乘凉》记叙文1 　　我看过许许多多的漫画，比如《文明只差一步》，又比如《假文盲》，再比如《人生之路》，而我最难忘的是《等着乘凉》了。 　　画中的一个男人刚种好了一棵小树，拿

记叙文写作指导__教师版 记叙文写作指导 〖教学目标〗 1、 回顾经典，品味文中的写作方法和技巧。 2、 归纳总结出记叙文写作六“一”诀。 3、 有意识地养成运用“六‘一’诀”写作习惯。 〖重点难点〗

学生记叙文作文_满足 暖日的中午，我站在窗台边，喝着味道苦苦的莲子心茶，望着窗外的一个小女孩，飞奔的骑着自行车，她来来回回骑了好几次，看着她的背影，让我想到自己小时候学骑自行车的样子，满头大汗、气喘

叙事记叙文写作讲义) 叙事记叙文写作讲义 教学目标：1、使学生初步了解中考作文的类型和评分标准； 2、了解叙事类作文的特点和写作要领。 教学重点：了解叙事类作文的特点和写作要领。 教学难点：让学生掌

记叙文的首尾写作方法 记叙文的首尾写作方法 一、教学目标： 1．学习作文开头的写作技法。 2．掌握作文结尾的写作技巧。 二、教学重难点：掌握文章开头结尾的写作手法。 三、课时数：1课时 四、新课讲解内容：