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数字式竞赛抢答器的设计与制作 目 录 摘 要…………………………………………………………………………………2 第1章 概 述 1.1 抢答器的应用………………………………………………………………4 1

**大学物理工程学院 单片机课程设计报告 题目： 基于51单片机的8路智能抢答器 小组成员： **，**，*** 专业班级： 测控技术与仪器2班 指导老师： *** 2018 年 1月 5 日 摘要 抢答器作为一种工具

 基于STM32的多路抢答器设计与制作 Design and Make of Multiple Answering Device on STM3 内容摘要 抢答不仅仅需要参与者，还需要裁判，而裁判的

电子抢答器等租借协议书 甲方拥有财产： 1、      音响  设备（租用费100元/半天，人员操作费50元） 2、      拱      门（租用费100元/天） 3、      电子抢答器（租用费100元/次，人员操作管理费50元）

空气的粘性力：相邻两层空气之间有相对运动时，会产生相互牵扯的作用力。（大小取决于速度梯度，T，气体性质，接触面积） 相对运动原理：只要空气与物体之间的相对速度相同，即相对气流速度相同，所产生的空气动力也就相同。 流线：空气微团流动的路线。

1. 第二章 管理原理第一节 管理原理概述 第二节 系统管理原理 第三节 人本管理原理 第四节 权变管理原理 第五节 创新管理原理 2. 一、管理原理范畴 管理原理是指管理活动的根本依据和准则，是管理

 2021年微机教师工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年微机教师工作总结 作为中国青年志愿者扶贫接力计划___师范大学研究生支___的一名成员，我很荣

微机教师工作的自我总结 　　作为中国青年志愿者扶贫接力计划北京师范大学研究生支教团的一名成员，我很荣幸的被分在新疆库尔勒市高级中学任教。在各级领导和老师的关怀和帮助下，自己很快地适应了这里的生活，并

1. 微機電系統分析報告- Inverse heat transfer2. Introduction在實際熱傳導問題中，若其初始條件(Initial condition)、邊界條件(Boundary condition)與材料性質(Material Properties)為已知的熱物理量時，可直接由熱傳導方程式去進行求解整

 学年度上学期微机室工作计划 新学期开学了，本学期为了合理地利用学校的微机室资源，保证全校师生的工作、学习，促进教育教学改革与发展，现拟定计划如下: 一、指导思想： 新学期要有新气象，新的工作方法，

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初三微机课教学计划 　　本册教材的特点： 　　为了迎接信息时代的挑战，适应信息化社会的要求，我国高中信息技术课程改革正在轰轰烈烈的开展，新的高中信息技术课程标准也已经出台。在这种情况下，以往的初中信

学校微机管理目标责任书 　　为了保证学校微机设备的正常使用，教师教学工作的顺利进行及学校更好地管理，特签定如下目标责任书： 　　一、      硬件方面 　　1、微机属于贵重物品。教师应树立主人翁意

微机教室安全责任书 　　1、室内所有设备要按统一要求编号定位，登记入帐，做到帐物相符。 　　2、要保持室内整洁，师生进入微机室应按指定座位就坐，未经任课老师允许，不得擅自摆弄机器，严禁闲杂人员进入。

微机员岗位职责 　　1.负责殡仪馆内本部门微机操作。 　　2.爱护设备，禁止非工作人员进人微机室；出现问题及时向财务部门报告，以便及时排除故障，恢复正常工作。 　　3.对无工作责任人员拒绝上机操作，不听从劝说的及时向分管领导报告。

微机室人员的工作计划 　　在过去的一学期中，微机室的工作已经圆满的完成。新的学期已经开始，本学期由我担任初一至初三的微机课及微机室的管理工作，现将本学期的工作进一步的安排，真正地使微机室发挥出最大的作用。现拟定如下的工作计划：

实训5 组装微机实训报告 实训内容 按要求进行主板部件组装、主机各部件组装及连接、整机连接。 实训要求 通过微机的实际组装，熟悉微机的组装顺序，掌握微机组装技术和方法。在组装过程中，逐步填写微机组装进程表，并记录实训中遇到的问题和解决的办法。

2013—2014学年度第二学期 微机室管理工作总结 本学年在学校整体工作计划的指导下，我负责微机室管理工作。学期临近结束，回顾这个学期所从事的微机室管理工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作

实训2 认识微机的主要部件实训报告 实训内容 1．认识CPU、主板、内存条，了解主要技术指标。 2．认识硬盘、软盘等存储设备，了解主要技术指标。 3．认识键盘、鼠标、显卡、显示器等输入输出设备，了解主要技术指标。

《数据课程设计》与《数电课程设计》与《vb课程设计》心得体会汇编 　　数据课程设计心得体会(一) 　　在我看来，数据库课程设计主要的目标是利用课程中学到的数据库知识和技术较好的开发设计出数据库应用系