《6的乘法口诀》教学设计
《6的乘法口诀》 教学设计 20号 李洋 《6的乘法口诀》教学设计 一、教学内容: 青岛版小学数学二年级上册第四单元第37页信息窗一《6的乘法口诀》。 二、教材分析: 表内乘法是学生学习乘法的开始,它
您在香当网中找到 300493个资源
《6的乘法口诀》 教学设计 20号 李洋 《6的乘法口诀》教学设计 一、教学内容: 青岛版小学数学二年级上册第四单元第37页信息窗一《6的乘法口诀》。 二、教材分析: 表内乘法是学生学习乘法的开始,它
多方联动,让“法”进村入户 今年“路政宣传月”活动以“规范执法,护路为民”为主题,按照进一步加强公路管理法规和政策宣传、强化全社会爱路护路意识、更好地服务人民群众安全便捷出行的活动目的和要求,梅花路
“四五”普法工作总结 四五”法制宣传教育和依法治企工作从2001年开始启动到全面实施已过去了四年多。****在“四五”普法教育期间,认真按照公司“四五”普法依法治企工作要求,结合本厂实际,采取积极措
“四五”普法工作总结 “四五”普法工作总结 行署民族宗教局: 根据行署民族宗教局大民宗字(2006)21号《关于做好“四五”普法总结验收工作的通知》文件精神的要求, 我区“四五”普法工作,在
总复习 第一课时 有关乘法和除法的复习 主备教师:** 教学目标 1、 回顾整理两三位数除以一位数及两位数乘两位数的计算方法,能做到准确、熟练计算。 2、 能灵活运用有关乘除法知识解决实际问题,提高用数学能力。
学习经济法的感想 学习经济法之前,经济法律给我的印象往往是比较实质性的意义,比如哪些经济行为或事情可为或不可为,哪些行为或者事情符合规定,哪些行为或者事情会受到法律法规的制裁。 而通过老师多
乘法初步熟悉 乘法初步熟悉(精选4篇) 乘法初步熟悉 篇1 教学目标 (一)使同学知道乘法的含义,熟悉到“求几个相同加数的和”用乘法计算比较简便. (二)熟悉乘号,会读、写乘法算式. (三)会口述乘法算式所表示的意思
1. 财政税收法授课教师:XXX1 2. 第一章 财政法总论2 3. 第一节 财政经济学基础财政的本质含义 国家分配论:以国家为主体的分配活动,财政的目的是满足国家职能的需要; 西方公共财政理论:财政的目的是满足公共需求,提供公共产品;3
东南大学远程教育电子商务法 第01讲主讲教师: 赵志远1电子商务法 导学 2. 导学学习目的 学习要求 参考书目 关于本课程的作业 关于本课程的考试 课程的内容介绍2电子商务法 导学 3. 学习目的通
1. 《中华人民共和国中医药法》解读 2. 中国中医药现状图表1:2006-2012年中国民营中医医院数量及增长情况(单位:家) 3. 中医药是中华民族的瑰宝,是我国医药卫生体系的特色和优势,是国家医
“六五”普法工作总结 一、加强组织领导,明确目标任务 1、建立了“xx”普法工作机构。为了加强对“xx”工作的开展,我局于XX年3月成立了由局长任组长、分管领导任副组长的“xx”普法工作领导小
德、法工程造价管理情况 摘要: 德国工程造价管理情况,德国把建设项目投资估算的严肃性、科学性和合理性作为首要问题。 关键词: 工程造价 造价管理 一、德国的建设项目管理 在德国,任何一项建设工程
《经济法基础》 一、对法的基本认识 经济法,有“法”字,那么就需要我们对法有些基本的认识,相关知识点如下: 1、法是统治阶级的国家意志,并不是每个成员的意志,我打下的天下,当然是 我在不引起众怒的基础
“七五”普法工作总结 自2021年全面启动“七五”普法依法治理工作以来,我县严格按照“七五”普法规划的总体部署和要求,坚持“一手抓经济,一手抓法治”,以“法律八进”为主线,以“法治XX“创立为核心,
《宪法》知识类题库 (1)(多选题)我国宪法的基本原则包括( )。 A.权利制约原则 B.人民主权原则 C.人民权利原则 D.法治原则 答案:ABD 解析:我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项
笔算乘法(不进位)说课稿 一、说教材: (一)教材分析:本节教学内容学习笔算乘法的开始,也是进一步学习多位数乘法的基础。它是学生已经比较熟练掌握表内乘法,学会了整百、整十的数乘一位数口算的基础上,
或者负责人报告√接到报告的人员应当及时予以处理54 55 56 59. 有权要求生产经营单位纠正违法行为23有权对违章指挥等提出解决建议4有权建议从业人员撤离危险场所575有权参加事故调查并提出处理意见1有权对“三同时”进行监督工
防控疫情与法同行 今年的寒假是一个不平静的假期,本应是充满欢声笑语春节中,却充满了太多的伤心事,因为一场席卷全国的新冠病毒正在伤害着一个个幸福的家庭。 大年初六爷爷过六十六大寿,这是我期盼了很久的事
打折变便宜 周末,在妈妈的陪同下,金玲带着奶奶来到了万家福商城。可左挑右试,奶奶就是不肯买。 “这衣服太贵了,要400元呢。何况你的钱总共才350元,不够。”奶奶说。 “这件衣服,今天商场搞活动,正在打8折销售。”售货员阿姨笑眯眯地说。 “8折?什么意思?”奶奶不明白这个八折,能便宜。 “八折就是说按照这件衣服原来价格的 8/10来卖。”金玲解释给奶奶听
公司量具极差法分析表 部门: 分析日期: 年 月 日 零件名称 量具名称 分析人员 零件规格 /型号 量具编号 分析日期 量具范围 操作员A 零件特性 量具精度 操作员B 零件编号 评 价 人 A 评