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“24时计时法”教学设计（同课异构） 教学设计一 （一）教材分析 《24时计时法》是人教版九年制义务教育小学数学第六册第三单元的内容。本节课是在学生掌握了年、月、日和时、分、秒等时间单位以及在日常生

、二倍体、单倍体和多倍体等，通过分类比较可以切实掌握其内涵。 2.图解归纳法。如果说分类整理法适合于掌握概念，那么图解归纳法就适合于掌握原理和规律类知识。如呼吸作用、光合作用、细胞增殖、基因表达和高等

机关普法工作计划3则 　　（一则） 　　年，我局按照上级普法依法治理工作的总体要求，认真贯彻落实党的xx大全会精神，高举中国特色的社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻

使用教师 教 学 目 标 1．使学生理解和掌握连续求一个数的几分之几是多少的问题的数量关系，掌握分数连乘法的计算方法，并能正确计算。 2．让学生在“用数学”活动中，学会收集、选择和加工信息，在共同探讨中培养

行政处罚法讲座 《中华人民共和国行政处罚法》是1996年3月17日第八届全国人民代表大会第四次会议通过的，自1996年10月１日起施行。该法自1990年起草，历经6年，也算是立法时间比较长的一部法律

《分数乘法—解决问题》说课设计 尊敬的各位老师：大家好！ 今天我说课的课题是《分数乘法—解决问题》，这是人教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册第1单元的内容。根据新课标的理念，下面我将以教什么，

六顶帽子思考法总结 【本讲重点】 　　六顶帽子思考法的使用方法 　　六顶帽子思考法的行为要点 　　六顶帽子思考法的要求 　　六顶帽子思考法的好处 　　【管理名言】 　　创造性思维能够比任何糟糕的训练都生存得长久。

2019年普法工作计划 一、指导思想 全面落实普法实施意见，深入开展法制宣传教育，完善以依法治园为基础的幼儿园各项管理制度和幼儿园章程，依法实施教育教学活动，依法维护幼儿园、教职工和幼儿的合法权益，

小学宪法演讲比赛主持词 　　演讲比赛主持词【1】 尊敬的各位领导、各位老师: 　　大家晚上好! 　　在花香四溢的美丽五月中，我们迎来了食品学院第一届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行。自从我国确立依

（一）教材分析：本节教学内容是在学生掌握了表内乘法、两位数、三位数乘一位数的不进位笔算、初步学会乘法竖式的基础上进行教学的基础上进行学习的，例2是只含有一次进位的笔算乘法由于学生是初次学习进位，所以这里安排了一

亲密育儿 目录（1） 第一部分 踏出第一步：育儿基础 第 1 章 什么是亲密育儿法 养育你自己的孩子 亲密育儿七法 1. 让分娩成为一种情感纽带——及早与宝宝建立亲密关系 2. 宝宝哭声中的学问——分辨和回应宝宝发出的信号

2012年“六五”普法工作计划  为做好今年的普法工作，根据镇党委的部署，制定我镇 2012年普法工作计划如下： 　　一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展和构

**县“五五”普法工作情况汇报 （2010年9月16日） 尊敬的各位领导： 今天，市人大各位领导到我县检查验收“五五”普法工作，这既是对我县工作的关心和支持，也是对我们的鼓舞和鞭策。在此，我代表**

加大普法宣传 坚持依法治校 ——“七五”普法工作自查情况报告 当阳市淯溪镇中心小学 自“七五”普法规划实施以来，我校认真开展普法工作，坚持以党的十八大、十九大精神为指导，认真贯彻落实各级普法工作会议

简单分类法及其应用教案 姓名：童均连 学号：2009364204 班级：09化本2班 ，2012 年 9月 6 日 1.课题：简单分类法及其应用 2.教学目标： 1.了解分类的意义及分类的方法, 能

《乘法的初步认识》优秀教学反思 《乘法的初步认识》优秀教学反思1 　　本节课在设计时主要是以贴近学生实际的游乐园情景导人，里面蕴含着丰富的“相同加数”的因素，为引入乘法做准备，之后通过学生的动手操作

经合局“七五”普法工作总结 xxxx年是“七五”普法规划第三年，也是关键一年，对于切实做好普法工作具有十分重要的意义。经合局普法工作在县委、政府的正确领导下，紧紧围绕我局中心工作，按照《xxxx年县

网格化管理工作十法 走为上计：突出一个“走”字，以多种方式方法进行合理走访，在走访过程中，发现问题、收集问题、解决问题，提高群众的知晓率、满意率。在走访时间上，提出了“错时走访”、“周末走访”、“驻

作文写作方法感觉挪移法 作文写作方法——感觉挪移法 “在日常经验里，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域可以不分界限。““用心理学或语言学的术语来说，

11月份非征期培训考试题 一、多选题：（每题   分，共   分） 1.年所得12万元以上的纳税人，如何确定纳税申报地点？下列说法   正确的是：（  ） A.在中国境内有任职、受雇单位的，向任职、受雇单位所在地主管税   务机关申报。 B.在中国境内有两处或者两处以上任职、受雇单位的，选择并固定向   其中一处单位所在地主管税务机关申报。 C.在中国境内无任职、受雇单位，年所