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自由读课文，填一填：课文主要讲了什么事？图画课上我_______________________，结果同学们看了都_________，老师让同学们在我的座位上观察，发现________________，由此教育同学们无论做事或看问题，都应该实事求是、站在不同角度。

婚前保健的服务对象绝大多数是青年男女，工作和学习的负担较重，这一特定人群一般都缺乏自我保健意识，不大会主动提出保健需求。在即将结婚的这一特定时期，如规定必须接受一系列婚前保健技术服务，往往还得不到他们的理解。必须做好广泛的宣传教育、改善服务态度、提高工作效率、处处注意方便群众，使之能配合检查、服从指导、满意而归。

红（血管扩张充血、代谢增强）肿（液体渗出、组织增生）热（血流快、产热↑）痛（胀压、炎症介质）功能障碍 （组织损伤）意大利画家达芬奇（1452—1519）素描阑尾结构。意大利解剖学家喀尔华1521年首次描述阑尾的解剖结构。法国皇家医师Fernel 1544年描述阑尾病象。德国外科医师Hilden 1652年论述此病。德国解剖学家Heister 1711年尸检发现阑尾化脓、坏死。法国医师Mestivier诊治阑尾脓肿，切开引流，伤口不 　　愈 ，最后死亡。德国Voltz报道（1846）36例应用腹部外敷治疗仅1例活。美国G. Lewis报告穿孔阑尾炎40例仅活3例。　　阑尾炎是Reginald Fit2 1886年命名。

1．认识8个生字，会写12个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，结合重点句体会中朝人民的伟大友谊。

庐山位于江西北部，北临长江，东临潘阳湖，是一所历史悠久的名山，相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，因此而得名。自古享有“匡庐奇秀甲天下”的声誉。 庐山南北长约25公里，东西宽约20公里，以雄、奇、险、秀闻名于世，巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑，一展庐山的无穷魅力。历代诗人墨客相继慕名而来，留下了许多珍贵的名篇佳作。1、知诗人，解题意2、释诗句，明诗意3、想意境，悟诗情

象：哺乳动物，是陆地上现存最大的动物，耳朵大，鼻子长筒形，能蜷曲，多有一对长而大的门牙伸出唇外。大象是群居性动物，性情温顺，易于亲近。生活在我国云南南部、印度、非洲等热带地区。

政策科学是一门综合性和应用性很强的崭新的学科。它发端于第二次世界大战后几个主要的工业发达国家，其后迅速扩展到许多国家和地区。可以认为，公共政策学是战后社会科学领域发展最迅速、影响面最大、应用领域最广、实证性最强、社会效用最明显的学科之一。西方现代政策科学(Modern Policy Science) 是20世纪50年代以后才发展起来的一门社会科学学科。美国是最早建立公共行政科学的国家。因此政策问题比较早地在美国公共行政科学中得到发展。

眼生理学狭义上特指眼的组织生理学和视觉生理学。本章着重讨论眼的组织生理学。眼肌的生理功能详见双眼视觉学。

（一）基本概念和规律以电流为核心1.电流是怎样形成的？电荷的定向移动形成电流。注：正、负电荷的定向移动都能形成电流。2.电流的方向怎样描述？规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。

想一想，课文主要写了一件什么事？ 一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次但没有成功，而这一次却获得成功。教育家做了一个怎样的实验？教育家准备了一个瓶子、三个铅锤，把三个铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，然后把三个铅锤分别放进瓶子里。它们分别代表三个学生，教育家要往瓶子里灌水，让三个学生从瓶子里逃生，但瓶子口很窄，一次只能出来一个人。

热量传递的三种基本方式：导热(热传导)、对流(热对流)和热辐射

知识回顾1、主要空气污染物有哪2、空气的各成分比例3、纯净物、混合物的概念判断： 水银 加碘食盐  碘酒 矿泉水 蒸馏水

收入、分配、税收、理财等积极活动与我们的生活息息相关，影响着千家万户。通过本课的学习

秋天是一个色彩缤纷的季节，下面让我们静下心来，细细去听一听秋天里的声音。1.会认本课9个生字，通过多种方法理解难懂的词语。 (重点)2.有感情地朗读诗歌，一边读一边想，感受秋天的美好。(难点)听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

1、什么是剖视图？ 剖视图——假想用剖切面剖开机件，将处在观察者与剖切面之间的部分移去，将其余部分向投影面投射所得的图形称为剖视图。2、剖视图的种类？全剖视图——用剖切面完全地剖开机件所得的剖视图。半剖视图——当机件具有对称平面时，以对称平面为 界，用剖切面剖开机件的一半所得的剖视图。局部剖视图——用剖切面局部地剖开机件所得的剖视图。

在古老的燕赵大地上，有一片富饶的水域，她仿佛一颗璀璨的明珠，镶嵌在广袤的华北平原上，映射着美丽的光芒。她就是白洋淀。

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第一章 绪论 第二章　心理学基础知识 第三章 医学心理学主要理论 第四章 心理卫生第五章 心理应激 第六章 心身疾病 第七章 心理变态 第八章 心理诊断概论 第九章 心理治疗与心理咨询 第十章 心理护理 一、医学心理学的概念医学心理学（medical psychology）是医学和心理学相互结合的一门交叉学科。医学心理学的研究任务是： 研究心理因素在各类疾病的发生、发展和变化过程中的作用规律；研究心理因素特别是情绪因素对人体各器官生理学和生物化学变化的影响；研究人的个性心理特征在疾病发生和康复中的作用；研究如何通过调节高级心理功能改善生理机能，从而达到治病、防病和养生保健的目的。

教学目标：1.有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交流。2、体会暑假生活的乐趣，说出暑假生活的“趣”，和大家分享快乐。3、认真听别人讲话，同时把要讲的话说得清楚、明白，了解讲话的主要内容，是本次活动的重点。我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子们还会给菜地除草……爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了……多么丰富的暑假生活呀！这节口语交际课我们就来举行一次“多彩的暑假生活展示会”，说一说你的暑假生活，比一比谁说得有趣，说得清楚。1.回忆自己的暑假生活，选择一件记忆最为深刻的事来讲。 2.讲清楚事情的经过，他人可能感兴趣的内容要重点讲述。 3.可以先同桌互讲，提出修改意见，再到班级上去讲。

2009 年5月8日，他在全国机关党的建设工作会议上明确指出：“机关党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分”，强调要“坚持党要管党、从严治党，围绕中心、服务大局，改革创新、开拓进取，不断提高机关党建工作水平”。 加强机关党的建设，充分发挥机关党建工作服务和保证改革的作用，具有特殊重要性。 在地位上：机关党的建设是党的建设伟大工程的重要组成部分。各部门各单位把机关党建工作摆在重要位置，认真落实党建工作责任，做到认识到位、措施到位、保障到位。