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■画热点述评．．H．．i．g．．．h．．．1i．gh．t．．．s．．R．ev．．ie．．w．基层公务员需补上“职业道德"课角云飞【摘要】基层公务员是公务员队伍的主体，直接为群众提供公共服务，因此基层公务员

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第一章 消防法有关规定1、为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，指定本法。2、消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。3、任何单位、 个人都有维护消防安全， 保护消防设施， 预防火灾，报告火警的义务， 任何单位、 成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。4、任何单位、 个人不得损坏或者擅自挪用、 拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓， 不得占用防火间距， 不得堵塞消防通道。5、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。6、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。7、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。8、公共场所发生火灾时， 该公共场所的现场工作人员不履行组织，引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日以下拘留。

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我们将整个辅助图形放在一个10等分的个竖栏里，摆放 位置分通用与特殊两种。通用位置是将交点置于第8栏和 第9栏之间的线上，用于各平面载体；特殊位置是将交点 置于第9栏的线和第10栏之间的线上，只用于版面较长 的或者通用位置无法利用的载体。

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专题六数列 第十七讲 递推数列与数列求和 2019 年 1. （ 2019 天 津 理 19 ）设 na 是 等 差 数 列 ，  nb 是等比数列. 已知 1 1 2 2 3 34, 6 2

一、导入1、打招呼小朋友们大家好，欢迎你们来到全脑课堂，我是_____老师，现在请小朋友们互相打个招呼！2、静心现在请小朋友们找一个自己觉得最舒服的姿势坐好，闭上小眼睛，双手放在膝盖上，跟着老师一起用小鼻子深深的吸一口气，再用嘴巴深深的呼出来。请小朋友们闭上小眼睛跟着老师一起做吸气……呼气……好，我们慢慢的睁开小眼睛。二、点题小朋友们，你们现在屁股下面都坐着什么啊？那你们平时都是怎么搬小椅子？怎么放小椅子的呢？让我们一起来听听音乐里的小朋友是怎么做的？播放《爱好公物小椅子》音乐。今天老师给小朋友们带来了一幅图画，图画的名字叫做《小椅子》，我们来看看《小椅子》的这幅图片中都藏了什么？三、开始部分（一）出图【神秘】我们小朋友一起拿出我们的魔法棒把它变出来吧。（二）认图1、教师讲解图*图片上都有谁？她在说什么？【小椅子，真听话】请小朋友们指着图（空中指图）。*那小椅子天天和我在一起吗？【天天和我在一起】同上。*图片上的小朋友是怎么拿椅子的？又是怎么放椅子的？【轻轻拿，轻轻放】同上。*图上的小朋友上课是怎么坐椅子的？【上课坐好不摇晃】同上。小朋友们真棒！那现在请小朋友伸出小手指和老师一起再来说一遍吧。（指图复述儿歌）（三）记图教师先完整复述一次课文内容，再请幼儿分组记图。现在老师邀请小男生来说一说，看看他们记住没有，（男生女生交换）图片宝宝说玩累了，要回去休息了

八滩镇中心小学写字指导课备课专用纸 班级 五（ ） 执教者 教学时间 课题 钢笔《写字》 第 1 课 教学目标 1.学会写炊、恍、锻、炼的方法，掌握左右结构的汉字书写规则。 2.学会正确使用钢笔规范地书写，注意培养良好的书写习惯。

相信很多同学都有类似的感觉：在作文课上，老师布置一篇作文题目后，同学们大部分时间里都咬着笔杆子发愁，不知道该写些什么，更不知道从何处入手。那么我们该怎么克服这种困难呢？生活中到底有哪些值得我们写的事情呢？怎样才能把生活小事写成一篇好作文呢？本讲我们会帮助大家掌握从生活小事入手，挖掘作文素材的能力，让大家摆脱摆脱“无内容可写”的苦恼。关键：生活感受力题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。