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1. 各位同学你们好 请作好上科学课的准备 第三单元第7课 2. 第 七 课 食物包装上的信息 3. (本页无文本内容) 4. 一、食品包装的信息：袋 装、盒 装 1、透明包装：赠品、礼品和日用品等。

猛回头，祖国鼾眠如故。外侮侵陵，内容腐败，没个英雄作主。天乎太瞽（gǔ ）！看如此江山，忍归胡虏？豆剖瓜分，都为吾故土。

1. 两小儿辩日第二课时文言文两则1助读资料初读感知结构主旨深入感悟当堂检测 2. 1.根据课后注释疏通全文，了解故事内容。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（重点） 3.理解重点

1. 第4课 航空刑法体系 2. 第 一部分PATR ONE东京公约第4课 航空刑法体系 3. 1.东京公约概要1.1 缔约背景： 《东京公约》即《关于在航空器内犯罪和其他某些行为的公约》，由国际民航

然的壮观。（重点） 2.我要领悟按游览顺序进行叙述的写作方法，积累语言。（难点） 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。

1. 猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀这6种动物来比尾巴了。文中有问有答，多有趣啊！2. 第 一 课时 比尾巴6初读感知再读感悟学习字词当堂检测3. 1.认识11个生字，会写4个生字。认识笔画“竖提”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。学习目标<li data-id=“

1. “小雨点儿，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点儿，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴……”雨给世间万物带来了生机和活力。让我们一起走进雨的世界，感受大雨点儿和小雨点儿带给我们的快乐吧！2. 第 一 课时雨点儿8初读感知再读感悟学习字词当堂检测3. 1.认识“数、彩、半、

？（崇祯五年十二月 ）(大雪三日) (湖中人鸟声俱绝)(余往西湖）“绝”: 消失, 从听觉上表现冬雪的威严.梳 理 课 文 11. 3 写“余”去看雪,什么时间去的?(更定矣)指夜深人静之后,作者独舟去看雪.4 写湖心夜景其总的印象是(

检测第 一 课时 4. 学习目标1.会写13个生字，正确读写“浙江、油桐、一簇、或浓或淡、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、石钟乳、依据、上源”等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。

部首：王结构: 独体 23. 书写指导： “横折钩” 要注意笔势的变化，起笔在中心点上，“横”要短，微微向右下方倾斜。方 fāng东方组词：方法 方向造句：火红的太阳正在从东方升起。音序：F 部首：方结构:

1. 古诗三首1初读感知学习字词当堂检测助读资料三衢道中 [宋]曾几第三课时 2. 《三衢道中》 作者：曾几 3. 曾几（jī） ： （1084——1166）南宋朝诗人，字吉甫，号茶山居士，赣州（今江

的公告对纳税人影响及应对 3、在严征管的模式下企业高层如何应对税收违法案件一案双查 4、查账软件的应用使稽查成效更加显著——审计型税务检查软件介绍 5、税务稽查的自我保护要点 6、案例分析查补问题的协调与沟通的关键点

原料书写指导：左右两竖都要长，右边的横比左边的横稍靠下。料liào结构：左右组词：颜料 不出所料造句：这些都是制作花肥的原料。 音序：L 部首：斗 19. 邮票票piào结构：上下组词：车票 售票员造句：我集了好多的邮票。

1. 望洞庭 [唐]刘禹锡古诗词三首第二课时1助读资料初读感知再读感悟字词精讲品读释疑结构主旨 2. 望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 3.

清明节旧时又叫踏青节，在冬至后的第104天，大约在阳历四月五日前后，是二十四节气之一，也是中国传统的祭祀节日。有扫墓、踏青等习俗1.扫墓指给逝去的亲人祭祀扫坟的整个过程，包括给坟除草、清扫垃圾、献花、祭祀等。2.踏青又叫春游、探春、寻春，在百花齐放的春季，结伴到郊外原野远足踏青，并进行各种游戏包括蹴鞠（古时的足球运动）、荡秋千、放风筝等。

花白色。蒴果大，卵形，木质，五瓣裂。原产中美洲和非洲，中国南部有栽培。木材色泽美丽，能抗虫蚀，适于制作车船、家具等，为世界名贵木材之一。 6. 点击 听朗读 7. 自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

？ 中国应在能所能及的范围内，对世界承担更多的责任。 2. 鹤壁四中 李新竹2018年9月1日第三课 与世界紧相连中国担当 3. 自主学习、感知目标123一、 中国担当认识中国为世界做了哪些担当，展现

1. 小朋友, 如果明天爸爸妈妈带你去远足，你一定非常期待。让我们走进课文，看看文中的这位小朋友心情如何？2. 第 一 课时明天要远足9初读感知再读感悟学习字词当堂检测3. 1.会认“睡、那、海、真、老、师、吗、同、什、才、亮”等11 个生字，会写“才、明、同、学”等4 个生字。理解

了呢？今天，让我们一起去学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。 2. 学奕文言文两则第一课时1助读资料初读感知结构主旨深入感悟当堂检测 3. 1.根据课后注释疏通全文，了解故事内容。（重点）

1. 有一个小朋友，他有时候觉得自己很大，有时候又觉得自己很小，这是为什么呢？让我们到课文中去看一看吧！2. 第 一 课时大还是小10初读感知再读感悟学习字词当堂检测3. 1.认识“时、候、觉、得、自、己、很、穿、衣、服、快”等11 个生字，会写“自、己、衣”等3 个生字，掌握多音字