第三单元 微项目4 统计分析发现数据价值 教学设计
培养学生信息管理意识,掌握高效从数据中获取信息的技能,让学生体验技术的实用性,激发学生学习Excel表格的兴趣。 2.本节课所选素材为选择适合的旅游路线,挑选符合条件的书籍,旨在呼吁学生多读书,多旅游,身体和灵魂总有一个在路上。
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为什么经典物理无法准确描述电子的状态?在量子力学中又是用什么方法来描述的? 解:在经典物理中,粒子和波是被区分的。然而,电子和光子是微观粒子,具有波粒二象性。因此,经典物理无法准确描述电子的状态。 在量子力学中,粒子具有波粒二象性,其
我的“院微“我“作主“院徽设计征集大赛策划书 一、活动引言:我们昆明冶金高等专科学校计算机信息学院是在测绘与计算机学院的基础上成立于XX年9月成立。现设有网络、微机、软件和物联四个专业。我院依托
都是微利惹的“祸”——透视设计变更、工程签证中的潜规则 核心提示:一些施工企业在经过残酷压价,低价中标后,在工程施工过程中,往往采取一些不正当的手段,与建设单位或设计单位沟通,利用签证单填写等过程,
挖掘数据中的价值 学科 信息技术 年级 八上 专题一标题 探索数据表格构建 课型 新授课 教案序号 教学环境和 教学资源 多媒体教学系统、微机教室2 课前准备:图书. xls 、txt文件 学情分析:学生 专题学习目标
信息化2.0优秀案例:B2(初中数学)微课程设计方案 B2微课程设计方案 基本 信息 学校 姓名 学科 数学 能力 维度 学情分析 √ 教学设计 学法指导 学业评价 所属 环境
你们的平台我来造-团委微信平台设计大赛策划书 一、活动背景和目的 为了能够更好的向同学们展示电子学院团委,包括团委的日常工作,团委举办的一系列活动等,激励同学们的创作热情,扩大同学们的知识面
3.观察身边微小的物体 【教材简析】 本课是教科版六年级上册《微小世界》单元的第3课,是对前一节所学的显微镜的应用,也为后面使用光学显微镜观察生物细胞和微生物做铺垫。教材由四部分组成:第一部分聚焦,
“微处理器系统结构与嵌入式系统设计” 第一章习题解答 1.2 以集成电路级别而言,计算机系统的三个主要组成部分是什么? 中央处理器、存储器芯片、总线接口芯片 1.3 阐述摩尔定律。 每18个月,芯片
XXXX风景区生态厕所一体化微生物循环水处理 设 计 方 案 XXXX环保科技有限公司 XXXX年XX月XX日 目 录 一、 地理、气候环境 1 二、 现状 2 三、 技术方案 2 XXXX风景区生态厕所一体化微生物 循环水处理设计方案
跨界融通:项目统整微课程构建——以“桥”项目统整课程设计和实施为例 浙江省嘉兴市桐乡市实验小学教育集团中山小学 沈晓惠 摘要:在发展学生核心素养的大背景下,课程改革走向了整合化的趋势。但是现实当下
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勾股定理的逆定理第十七章 勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 勾股定理的逆定理的应用 2. 学习目标1.灵活应用勾股定理及其逆定理解决实际问题.(重点) 2
1. 导入新课 中国是个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国,祖先为我们留下了丰富而又宝贵的文化遗产,丰富而有韵味的语言就是其中之一,熟语更是这个语言宝库中的瑰宝。现在就让我们一起走进那包罗万象的熟语世界,领略一下她的风采。
1. 17.1 勾股定理第十七章 勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 勾股定理在实际生活中的应用 2. 学习目标1. 会运用勾股定理求线段长及解决简单的实际问题
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最新国家开放大学电大《信息技术应用》网络核心课形考网考作业及答案 100%通过 考试说明:2018年秋期电大把《信息技术应用》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,它共有四次形考任务。做考题时,利用
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微专题4 金属活动性顺序的判断及应用 金属活动性顺序的判断 1.(2021·宿迁中考)将X、Z两种金属分别放入Y(NO3)2的溶液中,仅X的表面有Y单质析出,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是(B)
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