六年级下学期第13课《制作“火箭”》(第一课时)教学设计
第13课《制作“火箭”》(第一课时)教学设计 教学目标: 科学知识:了解水和空气可以产生反冲力。 科学探究:1.能通过实验,探究反冲力的作用。2.能基于所学的知识提出设计方案,将自己简单的创意转化为模型。
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第13课《制作“火箭”》(第一课时)教学设计 教学目标: 科学知识:了解水和空气可以产生反冲力。 科学探究:1.能通过实验,探究反冲力的作用。2.能基于所学的知识提出设计方案,将自己简单的创意转化为模型。
第4课《设计与制作:潜望镜》教学设计 一、教材分析 “设计与制作”是《科学》六年级上册第1单元“光”的第4课。本课是专题探究课,活动是围绕光的反射来展开,以制作潜望镜为内容呈现任务、设计、制作、测试、评价与改进的完整过程。
6.观察水中微小的生物 【教材简析】 本课是六年级上册《微小世界》单元的第6课。在之前的教学中,学生通过显微镜不仅看到了形态各异的细胞,还发现了很多微小的生物,对微小世界有了初步的认识。聚焦部分通
大班美工《火鸡贺卡的制作》教案 设计意图: 临近感恩节,迎合我园感恩父母的主题活动,以此为契机,老师分步骤操作与讲解,教会孩子用卡纸制作立体火鸡贺卡,并把贺卡送给自己要感恩的人。 所以在感恩节前夕设计了《火鸡贺卡的制作》创意活动。
微 课 教 案 所属专业: 高职学前教育专业 课 程: 学前儿童游戏 适用对象: 高职学前教育专业学生及幼儿园教师 主讲教师: 杨柳影 微课《有趣的七巧板》教案 授课教师 杨柳影 课程主题 课型 录制时长
《浮力的应用》教学设计 教学目标: 1、 知道物体浮沉条件。学会物体的受力分析。 2、 知道轮船、潜水艇、气球和飞艇的工作原理。 3、 理解漂浮时F浮=G,及其应用。 4、 理解密度计的原理。 教学资源:
价值工程在限额设计中的应用 摘 要 现代工程造价控制在项目立项之前就确定项目造价控制目标,一直持续到工程项目的正式启用。工程项目实施的各个阶段对工程造价的影响是不同的,设计阶段对工程项目的投资影响度
重庆大学网络教育学院 毕业设计(论文) 题目 AutoCAD在建筑设计中的应用 学生所在校外学习中心 浙江省省级机关校外学习中心 批次 层次 专业 工程管理(工程建设管理方向) 学 号 W10107684
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photoshop对平面设计的应用 摘要:Photoshop是一种应用型的软件,它是通过PS软件进行文字,图片和视频等多种内容的处理的重新编排工作,从而进行进一步的图像处理。Photoshop应用是指结合了多种
拒绝逃课\迟到\课堂吃早餐-微电影制作大赛策划 活动背景:为使学风建设意识深入学子之心,提高学生的实践和创造能力,进一步增强学生自学意识、端正学习态度,规范学习方法,营造积极向上的学习氛围,特举
如何制作微课培训心得体会范文两篇 如何制作微课培训心得体会篇1 我带着好奇与迷惑的心态,对微课程进行了由浅入深的学习,感受颇深,提升我对微课程进一步的认识。 1、了解了“微课”程功能特点。 我们学习
广告设计与制作专业毕业设计开题报告书 学生姓名 叶xx 班级 广告sXX-2 学号 XX07370025 课题名称 公益广告(雾霾) 设计课题的意义和目标 通过雾
广告设计与制作专业2016届毕业设计指导书 根据教学计划安排,XX届广告设计与制作专业于第5学期(第十四周至第二十周)和第6学期(第一周至第三周)进行毕业设计,现就毕业设计的任务、要求、进度安排如下:
毕业设计(产品设计与制作)周志 填 表 说 明 一、本周志必须根据本人所做的工作如实准确填写,不允许抄袭他人材料。 二、进行毕业设计(产品制作)出现问题时,学生应积极主动寻求解决办
网页设计与制作课程教学设计分析 摘要:阐述网页设计与制作课程的实践性教学创新,并提出课程改革的策略,包括对网页设计与制作的职业特点进行精准定位、实际需要与教学内容相结合,构建科学的教学体系。 关键词
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教学设计 § 基本思路: ①为什么教(学)——学习需要、教学目的 ②教(学)什么——具体学习内容和教学目标 ③怎么教(学)——教学策略 ④效果如何——教(学)得怎样 说课与教学设计 ·
非线性编辑系统在电视专题片制作中的应用—教育教学 非线性编辑系统的应用给电视制作技术注入了生机,也使电视专题节目的制作手段锦上添花。 制作一部专题片要经过前期拍摄与后期编辑等工作才能完
**职业技术学院 毕业设计(论文) 题 目: 分镜头脚本在动画制作中的应用 专 业:影视动漫 学 号: 150****119 班 级: 2015级影视动漫1班 姓 名: *** 指导老师: *** 目录