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我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管 唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。（场面描写）《草原》 3.客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西了，谁也 不肯

斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可 能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时 时刻刻谨小慎微。要正确行使手中的权力，在大事上一定要 泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能 做，脑

我清楚的记得有一次，我和阿三村长去村里收新农保资 金时，有的村民不太配合，态度很冷淡，甚至不给我们好脸 色看。他却依然面带微笑、苦口婆心地宣传国家的政策，经 过多次努力，最终圆满的收齐了全部的资金。事后我问他， 您这样是何苦

D．黄帝蚩尤之战 2．《周南·关雎》属于 A．史诗 B．婚恋诗 C．农事诗 D．政治讽喻诗 3．先秦以“笔法”、“微言大义”著称于世的史书是 A．《尚书》 B．《国语》 C．《春秋》 D．《战国策》 4．《孟子》文章的主要特点是

金子”越来越多，如果没有梦想， 如果不追求进步，即使你是“金子”，被放在了一堆“金子”中，还是光芒微弱，永 远不会成为佼佼者。“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”，如果心中没有梦想， 就没有指引方向的明

峭（陡峭）（峻峭）（山峭） 烁（闪烁）（闪烁其词） 啸（呼啸）（海啸）（北风呼啸） 漾（荡漾）（漾出）（微波荡漾） 晕（光晕）（日晕） 曳（摇曳）（弃甲曳兵） 狭（狭窄）（狭隘）（狭义） 宛（宛如）（宛若）（宛然）

第四单元 知识要点归纳 一、会写的字。 猝（cù）（猝然）（猝死） 卑（bēi）（卑微）（卑鄙）（卑劣） 称（chèn）（匀称）（称心）（称心如意） 诡（guǐ）（诡计）（诡异）（诡秘） 绞（jiǎo）（绞肉）（绞架）（绞车）

消费，这是厂家 最愿意看到的一种良性消费。 B：由于采用的是会员制，通过口碑相传，传播速度快。正如微信一样，发信息丶语音都是 免费的，所以仅仅 1-2 年时间就快速暴增。好东西，口碑相传速度极快。 C

能输的硬仗，我们责无旁贷，必须在百分之百保证安全的前提 下，坚决做到不放过任何一个急救电话，不发生一起一例工作 人员感染”。 　　细致入微塑典型。xx 认为：“紧急救援事关群众生命安全 和身体健康，事关人民切身利益，事关社会和谐稳定，必须把

业务素质的 锻造和培养，脱贫政策学习作为了职工大会的固定板块，多次召 开专门会议学习讨论，充分利用微信工作群、QQ 工作群发布各 类脱贫政策文件，组织开展了业务知识测试，使帮扶人员以更硬 的自身水准做

基于交通大数据，采用短时交通流预测算法对路网交通态势进行预测，获取路网交通态势及其变化趋势，将路网交通流调控划分为宏 观、中观和微观等多粒度，通过不同粒度的协同，给出大规模路网的 主动协调控制方案和在线仿真评价。 2. 综合负载与能耗的任务调度

身体多么不好，他总是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重的时 期，他就想着病好了要做什么事，病稍微好一些，他就动手做起来。他在 逝世前，生着病，体温很高，体重轻到了不足八十斤，可是他仍然紧张地 工作

我满足”。一是“问答式”学习，针对农村党员读写能力差的实 际，乡党委摘录重要理论学习内容，编印问答式学习资料，讲 故事、举实例，通过微信群每天晚上组织讨论；二是“案例式” 学习，精选典型案例，选取脱贫政策、产业建设、支部标杆、 党员先锋等视频节目

第一章 总论 网 络 课 堂 【例1·单选】 企业财务管理以实现利润最大为目标的财务管理目标是（    ）。  A、利润最大化 B、股东财富最大化 C、企业价值最大化 D、相关者利益最大化 【答案】 A

下列说法正确的是(　　)． Aư 原子由原子核和核外电子构成 Bư 通过摩擦的方法可产生电荷 Cư 分子是微观世界中的最小微粒 Dư 组成物质的分子都是完全固定不动的 １０ư 在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有

Linux 在安装时系统会创建 一 些默认的目录，而每个 目录都有其特殊的功能，用 户不能随意修改和删除。微软的 DOS 和 Windows 也 是采用树型结 构，但是在 DOS 和 Windows 中这样的树

microcomputer pollution is absolutely beyond dispute. 捐款分配者认为微机污染是绝对不容置疑的。51. He repeatedly repeats, “Eat meat.“

门的指导下实行晨检、午检或晚检。由班级辅导 员或班干部对各班学生出勤、健康状况进行登记，做好因病缺课的登记和病因追踪。 5.2.2 发生传染病疫情时，学校应配合当地卫生行政部门做好传染病疫情的控制和病人的救治，并落

综上，语文学科有着独特的魅力，但是我们在实际操作 中却不能淋漓尽致地展现其魅力，这就需要我们不断探究， 不断反思，总结每一堂课的得与失，使自己日臻成熟起来。 课后反思是自己教学能力产生质的飞跃的重要途径之一， 语文课堂教学并不限于有限的课堂上的时间，而是有着完

对党员思想不同、思想政治素质不同等特点，支部先后建立和 完善了党支部工作制度、党员学习制度、三会一课制度等。在 各项制度实施中，还注意了在实践中不断补充和完善，使之更 加具体化、规范化。规章制度的建立，使党员做到了有章可