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四年级下册 6 小数的加法和减法 2. 课后作业探索新知课堂总结当堂检测小数加减混合运算1课堂探究点复习导入2课时流程 3. 482－234＋66482－（234＋66）＝248＋66＝314＝482－

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3~4天常见头疼少见常见常见全身疼痛轻微多见，通常会更严重常见疲惫/虚弱有时严重常见极度疲惫从不多见，通常在开始发烧的时候多见，通常在开常见，部分患者表现为轻微乏力鼻塞常见有时少见打喷嚏多见有时少见喉

重点） 3.我要好好领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。（难点） 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。

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落降池飘摘苹果吹霜游 14. 【山花】 【霜】 【游鱼】山上开的野花。试着把词语和意思连起来！附着在地面或植物上面的微细冰粒，温度太低而成的。从秋季开始大地就开始结霜了。游动的鱼。 15. 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。

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