微党课评分标准
微党课评分标准 讲课内容(60分) 1.主题鲜明,能紧密联系党员群众的思想、生活和工作实际,结合党史教育、“三述”活动和上级最新部署要求,有的放矢,突出现实性、针对性和指导性; 2.观点正确,能用自
您在香当网中找到 540194个资源
微党课评分标准 讲课内容(60分) 1.主题鲜明,能紧密联系党员群众的思想、生活和工作实际,结合党史教育、“三述”活动和上级最新部署要求,有的放矢,突出现实性、针对性和指导性; 2.观点正确,能用自
新部编版二年级下册语文第19课《大象的耳朵》教学设计板书设计教案 19 大象的耳朵 [教学目标] 1.会认“似、耷”等10个生字,会写“扇、慢”等8个生字,掌握“似、扇”2个多音字。 2.正确、流
新部编版二年级下册语文第14课《小马过河》教学设计板书设计 《小马过河》教学设计 教学要求 1、认识本课14个生字。会写8个生字。 2、理解课文内容,懂得遇事不能光听他人说,要动脑筋想一想,试一试,这样才干把事情做好。
新部编版二年级下册语文第16课《雷雨》教学设计板书设计教案 小学集体学案(备课)用表 编写时间:201 年 月 日 教学课题
新部编版二年级下册语文第22课《小毛虫》教学设计板书设计教案 22 小毛虫 [教学目标] 1.正确认读“昆、怜”等16个生字;正确描写“整、抽”等8个生字。 2.正确朗读课文,在阅读中理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。
2.品味,研读描写茅以生善于观察、思考和探索的词语。 学习准备: 课件,有关资料。 学习时间: 2课时 学习过程: 第二课时 一、激情导入: 1、同学们,这是我国“神七”成功飞天,中国航天员翟志刚成功出舱进行太
第4课《设计与制作:潜望镜》教学设计 一、教材分析 “设计与制作”是《科学》六年级上册第1单元“光”的第4课。本课是专题探究课,活动是围绕光的反射来展开,以制作潜望镜为内容呈现任务、设计、制作、测试、评价与改进的完整过程。
新部编版二年级下册语文第20课《蜘蛛开店》教学设计板书设计教案 20 蜘蛛开店 [教学目标] 1.会认“店、蹲”等16个生字,会写“店、决”等9个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,能讲述这个故事。
拒绝逃课\迟到\课堂吃早餐-微电影制作大赛策划 活动背景:为使学风建设意识深入学子之心,提高学生的实践和创造能力,进一步增强学生自学意识、端正学习态度,规范学习方法,营造积极向上的学习氛围,特举
会跳的玩具 《会跳的玩具》是人教版美术五年级上册中的课程,属于“设计与运用”领域,本课是引导学生利用所收集的材料,发挥想象力、创造力,动手制作出能弹跳的玩具。在认知上,要让学生清楚什么物体是能弹跳的
国家开放大学电大专科《微机系统与维护》网络课实训5及实训6作业及答案 实训5 组装微机实训报告 实训内容 按要求进行主板部件组装、主机各部件组装及连接、整机连接。 实训要求 通过微机的实际组装,熟悉微机的组装顺序
国家开放大学电大专科《微机系统与维护》网络课实训7及实训8作业及答案 实训7 操作系统安装和磁盘管理实训报告 实训内容 安装操作系统,利用操作系统自带工具进行磁盘分区、格式化。 实训要求 1. 熟悉操作系统安装方法
国家开放大学电大专科《微机系统与维护》网络课形考网考作业及答案 100%通过 考试说明:2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核,该课程共有12个实训形考任务,针对该门课程,本人汇总了
国家开放大学电大本科《常微分方程》网络课形考任务5试题及答案 形考任务5 题目1 方程过点(0, 0)的积分曲线( ). 选择一项: A. 有无穷多条 B. 有惟一一条 C. 不存在 D. 只有二条
国家开放大学电大专科《微机系统与维护》网络课实训实训1实训3作业及答案 实训1 微机应用现状调研实训报告 实训内容 1.微机硬件组成调研。 2.市场主流微处理器信息搜集。 3.主流内存信息搜集。 4.微机操作系统应用调研。
美丽的纹样 今天我讲了一节组内研讨课《美丽的纹样》,它是我们组集体智慧的结晶,这节课我在教材的把握上比较准确,抓住了教材的重、难点,重点:学会用几何图形、不规则形及点、线、面来装饰适合图形的纹样。难
国家开放大学电大本科《常微分方程》网络课形考任务1和任务2试题及答案 形考任务1 题目1 本课程的教学内容共有五章,其中第三章的名称是( ). 选择一项: A. 一阶线性微分方程组 B. 定性和稳定性理论简介
家校共育背景下的小学数学教学微课创新发展路径 随着信息时代的到来,在教学工作中也充分地运用了网络技术,提出了微课这种全新的教学模式。通过微课教学,不仅能调动学生的学习热情和积极性,激发学生的学习兴趣
国家开放大学电大专科《微机系统与维护》网络课实训1及实训2作业及答案 实训1 微机应用现状调研实训报告 实训内容 1.微机硬件组成调研。 2.市场主流微处理器信息搜集。 3.主流内存信息搜集。 4.微机操作系统应用调研。
国家开放大学电大本科《常微分方程》网络课形考任务1-6试题及答案 100%通过 考试说明:2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核,该课程共有6个形考任务,针对该门课程,本人汇总了该科