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　　第三，重新设计学校德育的内容，在原有德育内容的基础上突出价值观教育，增强识别评价和选择道德信息的能力；注重道德意志力的训练，使学生的道德认识与行为实践统一起来；开设网络德育课程，强化学生的网络道德意识和网络责任感。  

严、违法必究。三是要广泛开展职业道德评价活动，提高农机监理人员的职业认同感，陶冶道德情操，锻炼道德意志，养成良好上路执法的职业道德习惯。    （三）健全执法制度，规范执法行为。建立、健全农机安全监理

念）、道德情感（人们基于一定的道德观念，在处理人际关系和评价某种行为时所产生的疾恶扬善的感情）、道德意志（人们在道德观念和道德感情的驱使下形成的实现一定道德理想的道德责任感和克服困难的精神力量）和道德信

干部要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，在成长过程中不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界、养成道德自觉。 　　（五）要加强纪律修养，把纪律规矩挺在前面。年轻干部要树立纪律规

更要做廉洁自律的表率，带头遵守党纪国法，提高拒腐防变能力。 （一）进一步加强自身党性修养，锤炼道德意志，提升道德境界。只有坚持把思想政治学习常抓不懈，增强党性观念，才能拥有较高理论水平和丰富实践经验，

聪慧才智，在服务人民群众中起到先锋模范带头作用，并根据提出的“坚决抱负信念、增长学问本事、锤炼品德意志、矢志奋斗拼搏”的期望，坚决做党能依靠且能靠得住的青年人，坚决信念、努力学习、踏实进取，勇于担当，

谈的是为所有的人创造生活条件,以便每个人都能自由地发展他的人的本性”。同年秋,马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中生动地 描述了共产主义社会”每个人的自由发展”的情景:“在共产主义社会里，任何人都没有特殊的活动范围

了见识，感受很深。现就德国急救组织简况及考察见闻综合报告如下： 　　一、法律保障，组织严明 　　德意志联邦共和国面积为35万平方公里，拥有8240多万人口，辖16个州，是世界第三经济大国。全国有2400个医院，病床有66

而伟大的人生。因此；无论什么人，只要他想成就一番大事业，就离不开道德情感、道德态度、道德良知、道德意志、道德责任、道德理想的帮助和支持，总之对待工作要有良好的职业道德。一个成功的企业变需要从业员工具备

C．逆向正迁移 D．顺向正迁移 19．衡量道德品质的重要标志是( ) A．道德认知 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为 20．有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为(

有一些学校老师投诉多、人事问题多发的原因之一。做人事工作，不能回避人性问题，关于人性，X克思在《德意志意识形态》这本书里面曾经说到，人性即人的需要。另外，恩格斯也曾经讲过，人的需求有三个层次：第一个层

大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中

马克思主义法学是由马克思和恩格斯创立的，他们合著的《___________》是马克思主义法学诞生的标志。 正确答案：德意志意识形态 21.英美法系的渊源有三个，即________。 正确答案：普通法、衡平法和制定法 22

情。我们渴望知识进步的同时也渴望思想的成熟，渴望健康的身体时也渴望健全的心理。团校正是我们锻炼品德意志，提高思想水平觉悟的大课堂。学校团校是我们广大中学生学习团的基本知识和先进思想理论的重要阵地，是帮

行是立身之本。作为党员干部必须常修为政之德，自觉践行社会主义核心价值观，不断陶冶道德情操，锤炼道德意志，紧密结合财政工作实践，严格落实“秉公、务实、承重，崇德、尚廉、求精”的财政职业道德规范要求，用实

得人心、赢得成就。“打铁必须自身硬”，只有每个党员干部切实加强道德修养，不断陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界、夯实道德基础，养成共产党人的高风亮节，自觉做对党绝对忠诚的坚守者，做社会主义道德的

我教育、自我提高的过程。教师必须积极投身教育实践,在实践中逐步提高道德认识,积累情感体验,磨炼道德意志,坚定道德信仰。     道德实践是高校教师职业道德教育的最终目的和归宿，只有通过在教育活动的种种

军事训练、公益劳动等各种形式的社会实践活动，让学生在道德实践中提高道德认识，培养道德情感，磨练道德意志，养成道德习惯，促进“知、行”并举。并充分利用好学生综合素质评价手册，记录学生的道德实践情况，保证德育实践活动的经常化、规范化和制度化。

的边界归还。这样我们就将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。第二，法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲的国家。   ——《新编剑桥世界近代史》 材料三：德国全部的殖民地、整

在工作和生活中，我带头践行社会主义核心价值观，注重家庭、家教、家风，讲党性、重品行、作表率，不断提高道德认识，陶冶道德情操，锤炼道德意志，做到了以学立德、以德修身、以德服众。 （一）强化思想政治建设，提高道德认识。合理安排学习时间，有