班主任工作总结
第三,加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。班主任是德育的 中心,也是德育的重心。首先,配合学校德育工作重点:每周五班队会认真组织 学生学习《弟子规》每月一章节;其次,根据实际情况每周定一个班会主题。内
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第三,加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。班主任是德育的 中心,也是德育的重心。首先,配合学校德育工作重点:每周五班队会认真组织 学生学习《弟子规》每月一章节;其次,根据实际情况每周定一个班会主题。内
—— “20XX 年师德师风全面建设先进单位”申报材料 师德师风建设是学校教育教学工作的基本保障,是德育工作顺利进行的前 提,是教学质量稳步提高的关键。教师是立校之本,师德是教育之魂。为进一 步深入学习实
【答题要点】:(1)首先要抓好教育观念的转变,树立正确的教育思想。 (2)全 面贯彻党的教育方针,加强德育工作,全面落实课程计划,深化教学内容和方 法改革,上进学 生生动活泼、主动全面地发展。 (3)改革和
一、中学德育的原则 —— ○简 ○材 背含义和贯彻要求 德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。它是教师对学 生进行德育必须遵循的基本要求,它反映了德育过程的规律性,是对德育实践经验的概括和总结。
反复抓,抓反复,引导学生在反复中不断前进。 五、小学道德原则 德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求,它反映德育过程的规律性,是对德 育实践经验的概括和总结。 (一)导向性原则 1、含义
训练道德行为,养成良好的行为习惯。第三,教师要以身作则,言行统一。 4.正面教育与纪律约束相结合的原则 德育工作既要正面引导,说服教育,启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约 束,并使两者有机结合起来。
学的教养方式。 道德发展阶段论 改革开放三十年来,社会不断进步,人民生活水平逐渐提高。教育尤其是德育工作 的压力越来越大,道德思想建设工作的重要性逐渐凸显出来。 【案例 1】:小华和小齐是同班同学,在学习上是老师给结的一帮一的学习对子。
年代,发展性指导已成为学校咨询的重要工作内容。( ) 【答案】正确 938.1986年,《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。 ( ) 【答案】错误 939.设计并开展班级教育活动不属于教师的经常性工作。(