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上街实验高中 2020-2021学年下期德育工作计划 为了继续推进“五风建设”，落实好“五名工程”，更好地促进学校实施精细化管理，培养有思想会思考的学生，学校将继续以三大校本课程和主题班会为依托，培养和打造郑州市上街实验高级中学的名生。

小学2020-2021年下学期德育工作总结 2020年下，在常态化防疫的大背景下，我们的德育的工作按部就班地开展。我校的德育工作聚焦主责主业，以“展七色芬芳，育阳光少年”为总目标，以各项德育活动为抓

北京市第九十四中学德育课程化建设   德育是基础教育的重要内容，是全面推进素质教育的灵魂，但受传统教育发展方式的束缚，学校德育功利色彩浓厚，生硬的规范、空洞的说教使德育缺乏层次性和针对性，投入多产出

毕 业 设 计   学校隐性课程的德育功能 摘要：我国学校德育课教学是对学生进行品德教育的主渠道，由于比较注重道德知识的传授，而忽视了对学生道德情感的培养，导致德育课上所讲的道德知识不能有效的内化为

**中学20**—20**学年度第二学期 德育工作规划 一、德育状况     上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达94.7%，违法犯罪率保持为零，

德育工作规划范文 一、我校德育工作现状分析 （一）学校德育工作的优势： 1.有一个团结、民主、奋进、务实的学校领导班子。班子成员敬业勤政，开拓进取，具有较强的决策能力、协调能力，知人善任；富有强烈的

培训课程规划表 培训课程规划表 日 期 时 间 每期课程名称 拟稿人 批准人 培训课程规划表（续表） 课程名称 培训人 上课地点 受训人 每期课程目的 每期课程内容 培训者 培训需要辅助工具 签名 日期

为学生奠基美好人生，为社会培养优秀公民 ——**高中I课程规划方案 在浙江省高中新课程改革全面推进的大背景下，根据《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020）和《浙江省深化普通高中课程改革方案》的重要精神，结合自

 交通规划课程设计 Course Exercise in Traffic Planning 专业班级：交通工程 姓名： 班级： 交工班 学号： 设计时间：2012＼6＼4-2012＼6＼10 指导教师：

大一（下）规划 　　日月如梭、时光飞逝，转眼间便来到了大一下学期，或许现在的我已不是当初刚进校时的那个懵懂少年般天真无知。 　　上学期在学校各种生活的经历，使我深知在这学期的伊始，便要制定一份详尽的

 2021年德育活动课程化工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年德育活动课程化工作总结 我们倡导在活动中，对学生实施教育影响。为了让这种活动教育，更加规

XXX中学德育校本课程实施方案 从我校的实际情况出发，为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，从注重基础道德的培养，突出重点，学生自我体验、自我提高，重视教师的主导作用，提高学生发现问题、探究问题、解决问题的能力。

梨园小学德育课程建设工作计划 指导思想： 以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“育人为本 德育为先”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安

 小学（2020-2021年)建设规划方案 一、指导思想： 以邓小平理论，坚持科学发展观，党的十九大精神为指导，，以创办人民满意的教育为目的，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，加强制度建设，建

新课程下绽放的“和谐花” 山西省**市**县下村教学区  *** “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”新课程像清新的春风吹遍了大江南北，它那崭新的理念犹如春风化雨，滋润了教师的心田。这次的课改是一次

新课程下教师的读书与成长 长期以来,由于受传统教育观念的影响，一些教师对读书学习与促进专业成长关系的认识和理解还不够深刻。这些教师虽然也在发愤读书，潜心研究，但他们所关注的往往是教材、教参，以及摆放

实验小学德育工作五年规划 　　根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，真正做到把学校德育工作放在首位，需要整体规划学校德育体系，为培养出具有较高思想道德素质和科学文化素质的合格公

学校德育工作三年规划 　　（XX至2017） 　　一、工作目标 　　坚持“育人为本，德育为先”，贯彻“德育无痕”、“生活德育”理念，实施“重体验、善激励、促情感、求自律”的特色德育模式，把德育内容融

小学德育工作规划及措施 　　一、指导思想 　　以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻国家教委颁发的《小学德育纲要》精神，突出以人的发展为本，充分挖掘人的心理潜能，培养师生的创新精神和实践能力，增强师

中学德育工作总体规划  一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《社会主义荣辱观》和教育局的有关精神为指导，坚持科学的发展观和