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 小学心理健康教育工作制度 一、以《中小学心理健康教育指导纲要》为核心，认真落实上级主管部门的有关精神，加强学生心理健康教育工作，把心理健康的内容渗透到德育工作中去。 二、专题教育教师要认真上好心理

学校第九届5.25心理健康活动月方案 学校第九届5.25心理健康活动月方案 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实全国全省教育大会精神，进一步落实山东省教育工委、山东省高校思政

班集体以我为荣【教学目标】 1. 通过活动引导学生认识自己的班集体、认识自己与班集体的关系。2. 树立班级团队意识，增加班级凝聚力、归属感、认同感。3. 引导学生探索在班级建设中，自己作为一员可以怎样做。 【教学重难点】 1. 认识自己和集体的关系，认识自己作为个人对班集体的重要性。 2. 个人作为班级一员，可以怎样为班级建设出力。  【教学预测】通过这堂课，班级凝聚力增强，同学

心理健康教师先进教师事迹材料 ###是##实验小学的一名教师，自参加工作后，一直担任班主任工作。十几年的德育之路，她始终坚持“育人先育心”的理念，在三尺讲台上默默耕耘，润物无声。 “心”育课堂彩笔画成长

集中隔离心理健康管理制度 一、创建有利于维护心理健康的环境 1、按规定设置隔离房间，保持无线网络畅通，尽量提供方便生活的设备。 2、提供介绍新冠肺炎科学防控知识、心理健康内容的网络平台服务二维码，鼓

 小学学校心理健康教育工作计划 为了更好地促进学生健康成长，推进素质教育，贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，本学期我校心理健康教育工作计划如下： 一、指导思想： 提高学生的心理素质，提

中小学心理健康教育实施方案 一、指导思想　　 心理健康教育是随着社会的进步，科学技术的飞速发展而当代社会对学校教育提出的新要求，也是学校教育的一种新的发展，它的内容已日益渗透到人们的生活态度、生活观

“5.25”大学生心理健康教育系列活动方案 学校各系： 为进一步提高我校大学生的心理健康水平，增强学生的心理保健意识，以丰富多彩的活动为载体，使我校学生更加关注自身的心理健康，了解心理健康知识，提升心理素质，在今年“5

心理健康教育办公室规章制度 　　1、工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。 　　2、心理健康教育办公室卫生由当日工作人员负责打扫，要求整洁舒适。 　　3、心理咨询人员应热爱咨询辅导工作，不断努

大学生心理健康知识讲座活动计划 　　随着社会的发展，心理健康越来越受到人们的重视，心理健康教育越来越成为素质教育的重要组成部分。大学生生活丰富多彩，在个人发展过程中难免会引发各种各样的问题。因此特举

初中“心理健康教育月”活动汇报材料 为贯彻落实上级要求，进一步推进学生心理健康教育工作的开展，5月份xx初中三措并举，拓展教育途径，创新活动形式，在全校组织开展“心理健康教育月”系列活动，营造了良好的教育氛围，主要活动总结如下：

土桥中学校心理健康教育介绍 拒绝心情不快  时刻神采飞扬 土桥中学校心理健康教育介绍 “心育的细雨滋润着沃土——***县土桥中学校，莘莘学子吹散心灵的阴霾、奏响灵魂的乐章。”我校针对农村学校教育环境

幼儿园心理健康讲稿   地点：大班教室 出席对象：中大班家长 主题：关于幼儿心理健康的问题 过程： 对儿童来说，形成健康心理所必备的基本条件是什么呢？归纳起来，主要是：充分的抚爱、充实的生活、平稳的环境、艺术的陶治、健康的躯体等几方面。

2016年秋心理健康教育工作计划 　　一、指导思想： 　　本学期，我校心理健康教育将继续把培养学生健全的人格、积极的情绪、正确的需要动机、健康的兴趣爱好、远大的理想抱负、乐观向上的生活态度、良好的适

小学心理健康教育培训心得 　　4月9日，我县举行了南丹县XX年中小学心理健康教育培训会。培训会成员由县直各乡镇的300多名中小学教师代表组成的。主讲者是来自北京格荣斯新世纪教育咨询有限公司首席咨询师方舟教授。

心理健康教育培训学习心得 昨天，按照上级安排，我们参加了心理健康教育培训，受益匪浅，感受颇多。通过这次心理健康教育培训学习，使我懂得心理健康教育是要面向全体学生，培养学生良好的心理素质，促进学生身心

小学生心理健康教育主题班会活动方案 　　《扬起你的笑脸》活动方案 　　形式：心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等 　　时间：XX年5月26日 　　地点：五年三班教室 　　一、   活动目的：

2024年春季学期学生心理健康排查总结范文 为掌握我校学生的思想动态和心理健康状况，做好及早预防、及时疏导、有效干预学生中可能出现的心理危机事件，降低学生心理健康危机事件的发生，促进学生健康成长，我

中小学生心理健康教育工作总结 　　XX年，我在教育局及活动中心领导的关心和支持下，发挥中心未成年人思想道德教育阵地之资源优势，在校内外心理健康教育的开展途径、方式、内容等方面作了一些尝试。为总结经验

四年级心理健康教育教学计划 一、教材分析 ： 根据我校实际情况：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，适应升学择