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来弹去都不会。于是我 想放弃了。妈妈在我的身边对我说：“不要灰心，要有耐心才行。”经过努力，我终于学会了这首曲子。以后， 我不懂的时候，妈妈在我身边鼓励我。一段时间后，我的弹琴水平提高了，妈妈又常常教我不要骄傲。

其次，我们必须足够谦虚,如果我们在公共场合骄傲，我们很难赢得别人的尊重，更不用说“友谊” 了。 最后，我们不能自私，要学会关心别人。8 只要我们遵守上面所说的，我们就会很容易与他人相处融洽。

这里结下了不解之缘。在这××年中，组织上为我提供了一个前所未有的 学习实践和锻炼提高的机会，让我逐步学会坚强，学会了不断地自我总 结，学会了尊重领导、团结同志，培养了良好的职业道德和较强的工作能 力。××年中，虽然在局里

王击缶。 4.蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。 （二）1.试探性的询问 过分看不起自己，形容自卑心理。指对自己的能力等没有自信，不 相信自己能完成。 2. 示例：我们有什么理由对生活丧失信心呢? 我们没有什么理由对生活丧失信心。

让消费者认识到我们提供给他的是一个让他有能力享受生活的地方。可以在报章上针对酒店 的环境，所处的位置，吸引消费者的光顾。让顾客从心理上获得一种“尊贵”的满足。 ３．采用强势广告，如报纸，以期引起“轰动效应”作为强势销售，从而吸引大量的消

成为中国知识分子的个性，儒家思想也就自然成为了中国的传统意 识，造就形成了中华民族特定的政治文化心理与价值。 同时由于科举造成的相对频繁的社会流动，儒家价值规范在各精 英阶层的对流中得以广泛的认同与普及，于是造成了儒家文化在中国

此段极力描写严监生临死前因见灯盏里点了两根烟草，伸出两根手指不肯断 气，这属于 （ ）。 A．细节描写 B．心理描写 C．动作描写 D．侧面描写 4．作者写严监生临终为两根灯草不肯断气，其作用是（ ）。 A．严监生有极强的求生欲望

汇、句法、语篇结构等支持性信息，另 一方面也包括写作的视角或者维度信息， 如人物描写的不同角度、事件描写的不 同手法、心理描写的手段等。根据预设 性原则，无论是哪一种资源，教师都应 该在课堂教学实施前进行充分地收集和 选择，进而易化学生写作教学过程并提

践 行 期 承 担 期课程特点 职场魔方课程目标：让新员工与企业尽快互相了解，打消新员工的不安和疑虑心理；让新员工能够尽快适应工作，成为企业大家庭中 的一员；了解角色转变的心态和能力要求，树立正向的职业心态；及早培养新员工的归属感。

养”机制，加强年轻干部的培养使用。二是促进“五育”并 举。创建X 所以上市级文明校园，建设X 所心理健康教育示范校。增加体育中考自选项目X 项以上，研究制定高中 体育毕业会考实施办法。提升“咱们教育有力量”品牌影响

附于都市的精神文化活动和现实经济活动，都市旅游已然成为现代旅 游的主导模式。人们在品味了各种都市旅游的文化游戏与商业故事之后，产生了心理上的陌生感和物理上的距离感，开始重新寻求和平、 宁静、休闲和健康的乡村旅游，酝酿着向生态休闲旅游模式转型变迁。

词典和生活积累，理解生词的意义。” 为什么第二学段对“理解”那么重视呢？因为“理 解”是认知能力的重要组成部分。美国认知心理学家安 德森将人的认知水平分为六个层级，由低到高分别是记 忆、理解、应用、分析、评价、创造。“理解”是认知水平发

四、口语交际和综合性学习（2 分） 某医院在出口处写有一条这样的标语：“欢迎您再来”，很多人看 了心里很不舒服。请你根据病人的心理，帮这家医院改一改这条欢送 标语。 五、习作（30 分，其中卷面分 2 分）（自备原稿纸） 感动，

之所以对八仙有那么大的兴趣， 无非是羡慕他们既能自在逍遥，又能长寿不死，这反映了中华民族的一种复杂心理。谚语“八 仙过海，各显神通”，比喻各有一套办法，或各自显示本领，互相竞赛。 【扬州八怪】清代中期

访客及物业人员进出管理，位置可控 • 车辆进出可管理 • 周界有电子围栏 • 物业内部有视频监控安全防范核心理念 保安、保洁、维修 人员手持设备 定位识读设备 视频监控 停车卡 手持设备：具 有对讲、GPS 、RFID、3G等

(4)威慑功能。新闻舆论通过公开揭露不法和不道德行为，唤起社会对这些行为的普遍谴 责，将违反者置于强大的社会舆论压力之下，从而在心理和行为上迫使社会成员遵守社会公 认的行为规范。 五、论述题 21.试述检察机关监督的主要内容。 答：检查机关监督的主要内容包括：

工作分析的对象是岗位中的(ABCDE)在组织中的运作关系。A.工作内容 B.工作责任和技能 C.工作强度 D. 工作环境 E.工作心理及岗位 工作岗位的设置原则有(ABCE)。A.因事设岗原则 B.人事相宜原则 C.整分合原则 E.规范化原则

的意志，“守土担责”“守土尽责”的作风。 55.形势逼人，容不得丝毫懈怠；疫情紧急，唯有英勇奋斗。 56.坚决克服麻痹思想、侥幸心理，坚决克服懈怠、厌战 情绪。 57.你的心，我的心，万众一心；你的力，我的力，千钧 之力。 58.

一强化人文关怀。要加强人文关怀，切实维护好企业的良 好形象，高度关注被隔离人员的思想动态，及时进行心理疏导， 做到隔离不隔“爱”。

1、报价与底价之间的距离称为“让步区域”，该区域越 大，让步空间越大，谈判控制力也越大。 2、底价是你的心理承受价，也是你设定的止损点，超出此 价，你可决定是否退出谈判。 3、将期望目标坚持到最后一分钟者，比一开始就轻易放弃