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师生关系测验 本测验共有１８个陈述句项目。请仔细阅读每个项目，并对照自己的实际情况，作出是与否的判断，然后从每个项目后的“是”与“否”备选答案中选择其中的一个，并记录。1 你经常不能明白老师的讲解。A 是B 否2 某位老师对你感到讨厌或你讨厌某位老师。A 是B 否3 老师常以纪律压制你。A 是B 否4 老师上课不能吸引你。A 是B 否

心理学专业求职自荐信格式 第一篇：最新心理学专业求职自荐信 尊敬的贵单位领导： 您好! 首先感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职自荐信! 我是山东东大学(原烟台师范学院)心理与教育学院2014级应用心理学

青春期心理健康教学设计 ****中学附属小学   彭勇   电话：13880301688 学习目标： 1、知识目标：了解青春期心理健康及青春期心理健康的特征； 2、情感目标：学生正确认识、分析和对待青春期心理问题；

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心理咨询师的职位职责 职责 1.网络辅导来访者的困惑，与来访者初步建立信任 2.根据来访者实际需求，引导来访者下单咨询 3.做好来访期间与咨询期间的各项工作安排 ___对来访者及资料进行有效规范管理5

领导才能量表 当你阅读每一题目时，请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度及意见。如果情况符合，请选择“是”；如果情况不符合，请选择“否”。请尽快填写你看完题目后的第一个印象，不要在每一道题目上费太多时间思考，个性各有不同，答案无所谓对错，完全不必有任何顾虑。1 似乎没有一个人理解我A 是 B 否 2 我曾经有过很特别、很奇怪的体验A 是 B 否 3 我和别人

癔症量表（Hy） 当你阅读每一题目时，请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度及意见。如果情况符合，请选择“是”；如果情况不符合，请选择“否”。请尽快填写你看完题目后的第一个印象，不要在每一道题目上费太多时间思考，个性各有不同，答案无所谓对与不对，好与不好，完全不必有任何顾虑。1 我的胃口很好A 是 B 否 2 我早上起来的时候，多半觉得睡眠充足，头脑清醒。A 是

卡特尔认为构成人格的特质包括共同特质和个别特质。 卡特尔还把人格特质分为表面特质和根源特质。 人格特质理论的创始人是美国心理学家G.W.奥尔波特。 共同特质：同一文化形态下的人们所共有的、相同的特质。 个人特质：代表个体之

校园心理危机干预工作方案 　　为做好师生的心理防护和心理危机干预工作，及时控制师生中可能出现的疫情心理危机事件，根据国家卫健委《紧急心理危机干预指导原则》等文件精神，结合我校实际情况，现制定工作方案。

2022心理学实习总结精选10篇 高校心理学专业本科生的精神医学实习是心理学专业人才培养工作中非常重要的一个环节。有目的地加强和改进学生在精神科的实习工作,深化学生对精神医学的理解,使学生掌握必要的精神障碍诊断、治疗的技术与技能

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心理俱乐部-学年工作总结 　　心理俱乐部XX-XX学年工作总结 　　本学年，在社团全体成员的努力下，我社团认真完成各项工作，自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高，现将本学期的工作情况以及今后的努力方向汇报如下：

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北师心理学考博试题汇总 2005 认知心理学 一、 简答 1、 什么是Stoop效应？它说明什么问题？ 2、 图式及其作用 3、 系列位置效应的分析 4、 什么是陈述性知识、程序性知识、产生式系统 二、

小学生心理辅导个案分析 一、基本情况 张@，男，小学二年一班的学生，头脑聪明，语言表达能力很好。但自制力较差，上课注意力不集中，不是乱说话就是做小动作，无法专心听讲，经常严重干扰上课秩序，行为上表现出多动的倾向：

信任量表 阅读下列陈述并决定其叙述是否符合你与同伴之间的关系，从下面挑选恰当的数值表明你对该陈述同意或不同意的程度。1 我知道同伴将怎样做，他/她的行事总是不出我之所料。A 完全不同意 B 部分不同意 C 略微不同意 D 中性 E 略微同意 F 部分同意 G 完全同意 2 我发现同伴是个完全可以依靠的人，尤其在遇到重大事件时。A 完全

心理统计学 第一章概述 描述统计 定义：研究如何把心理与教育科学实验或调查得来的大量数据科学的科学的加以整理 概 括和表述 作用：使杂乱无章的数字更好的显示出事物的某些特征，有助于说明问题的实质。

支配性量表 本测试主要测试您的领导能力、自制能力、权威性、职责感为更好的了解自己，请您认真作答，并选择最适合您的选项。1 我发现我很难把注意力集中到一件工作上。A 是 B 否 2 我从未有过正常的性生活。A 是 B 否 3 有时我会不停地做一件事，直到别人都感到厌烦。A 是 B 否 4 和人争辩的时候，我常争不过别人。A 是