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第六章 眼损伤的鉴定 一、外伤后斜视的鉴定 案例一 [案情与病史] 何某某，男性，18岁。2005年10月11日，何某某被人打伤右眼。现为明确何某某的损伤究竟为轻伤还是轻微伤，公安局于其伤后22个月委托本中心进行法医学鉴定。

心血管系统心肌灌注显像 2. 心血管病常用检查项目:1、心电图（ECG） 2、超声多普勒（B超） 3、滋共振（MRI） 4、冠脉造影 5、X线片、CT、DSA（数字减影法心血管造影） 6、核素心肌灌注显像和血池显像

1. 汇报人：XXX半月板损伤 2. 目录1【 半月板概述 】2【 半月板的生理功能 】3【 半月板损伤的临床表现 】4【 半月板损伤的治疗 】5【 半月板损伤的健康教育】4附骨性关节炎 3. 概 述：01

体育教案－理论课---运动损伤的预防及处理 教学内容：运动损伤的预防及处理 教学任务：1、了解运动损伤的概念及发生原因； 2、对常见的运动损伤掌握简易的处理方法。 一、运动损伤的概念和分类： 1、定义：

1. 颅 脑 损 伤湖州市第一医院 2.  头皮损伤  颅骨骨折  脑震荡  脑挫伤  脑干损伤  弥漫性轴索损伤  外伤性颅内血肿 3. 格拉斯哥昏迷分级评分 睁眼反应 记分 言语反应

1. 急性前壁心肌梗死护理教学查房主查护生：XXX 2. 目录...疾病相关知识结合病例讲述 床边查体总结 3. 01概念是在冠状动脉病变的基础上，发生冠脉供血急剧减少或中断，使相应的心肌严重而持久地

重症心肌炎患者护理方案 　　前言 　　【关键词】心肌炎：护理 　　重症心肌炎起病急，心肌损害重，进展快，病情凶险，死亡率高，临床表现诶心源性休克、心力衰竭和严重心律失常。[1]  我科于XX年1月1

心肌梗死护理测试题 姓名 得分 填空题（每空3分，共60分） 1、 急性心肌梗死是指冠状动脉急性（ ）血流中断，所引起的局部心肌（ ）坏死。 2、 诊断急性心肌梗死的三个标准是典型的临床表现、（ ）、（

Infarction) 2. 心肌梗死（MI）心肌缺血坏死。在冠状动脉血供急剧减少或中断 心肌发生严重而持久地缺血、缺氧 心肌坏死。 临床表现有严重持久的胸痛，发热，心肌酶谱增高，特异性进行性ECG变化；亦可发生心律失常、休克、心衰

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心肌酶谱的临床意义                       心内三 李小玲 概念：心肌酶是存在于心肌的多种酶的总称。一般有**冬氨酸氨基转移酶（AST），乳酸脱氢酶（LDH）及同工酶， @-羟丁

软骨。 3.即使仅移除了16－34％的半月板，关节软骨面的接触力可增加350％，这就解释了为什么损伤后半月板组织切除的数目和继发骨关节炎的相关性，这也说明了半月板的保存是手术的首要目标。 4.半月

IL-13与急性肺损伤      白介素-13(interleukin-13,IL-13)是一种多功能细胞因子，主要由Ⅱ型T辅助细胞、肥大细胞、嗜碱细胞和单核巨噬细胞等在活化状态下分泌。其前身P60

室内课——《运动损伤的预防及处理》教案 教学内容：运动损伤的预防及处理 教学任务： 1、了解运动损伤的概念及发生原因； 2、动损伤掌握简易的处理方法； 3、鼓励学生互相帮助、及时自救或互救。 一、 运动损伤的概念和分类：

  运动损伤的预防及处理教案   授课年级：9年级（1）、（6）、（7）班     教学内容：运动损伤的预防及处理 教学任务：1、了解运动损伤的概念及发生原因；           2、对常见的运动损伤掌握简易的处理方法。

软骨。 3.即使仅移除了16－34％的半月板，关节软骨面的接触力可增加350％，这就解释了为什么损伤后半月板组织切除的数目和继发骨关节炎的相关性，这也说明了半月板的保存是手术的首要目标。 4.半月

住院 胸痛等疑似急性心肌梗塞病人到达急诊室或其它诊室 10分钟内完成 ※急诊心电图   心电图记录确诊ST段抬高型或非ST段抬高型急性心肌梗塞   立即就地抢救及落实其它治疗措施   紧急通知专科医