香当网

我保健能力。尤其是每学年我们开展了人人普及心肺复苏的生命教育，让每个学生都能掌握院前急救的最基本的知识，以至于碰到紧急情况的时候不至于惊慌失措。我校心肺复苏普及率为100%。 5. 开展学生常见病（如

他们从小学到中学都开设相关课程，而且教育内容丰富实用。比如日本有一项训练课叫“人工心肺复苏”，帮助模型娃娃进行心肺复苏，要求所有中小学生必须过关。美国学校里也有专门课程教给孩子遇到地震、洪水、歹徒、诈

熟练掌握科室各种抢救仪器和抢救技术。组织科内同事不定期定期的业务学习及加强各种急救技术的培训。如心肺复苏术、机械通气、心电监护、电复律、除颤、洗胃等常规的技术操作。积极对急、危、重、疑难病人的抢救，充

展急救专业培训，选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉

行了考核。 　　5、有2名护士参加了护理自学考试。 　　6、每个护士都能熟练掌握心肺脑复苏急救技术，医院组织的心肺脑复苏技术操作考核合格率100%。 　　7、各级护理人员参加科内、医院组织的理论考试、院感知识

县红十字会及有关部门的支持、协作下，我院红十字会组织全体会员进展心肺复苏等急救学问和技能培训。通过理论讲解和人体模型，使会员对心肺复苏、创伤四项技术等都有了必须的了解和驾驭，并能在实践中很好的运用。参与培训的会员全部获得急救员证书。

县红十字会及有关部门的支持、配合下，我院红十字会组织全体会员进行心肺复苏等急救知识和技能培训。通过理论讲解和人体模型，使会员对心肺复苏、创伤四项技术等都有了一定的了解和掌握，并能在实践中很好的运用。参加培训的会员全部获得急救员证书。

的十九大精神解读）、健康教育、健康促进、健康素养在临床工作中的运用、导尿术（理论+实操+考试）、心肺复苏（理论+实操+考试）、监测血压技术、吸氧操作培训（理论+实操+考试）、尿标本的留取、快速血测监测

组织展开了有效地抢救，主任亲自上阵为病人做心肺按压，主任下来，副主任接上。李靖老师也毫不犹豫地续了上去，他虽体型微胖，但始终伸直肘部以标准的姿势进行着心肺复苏。 　　我目睹了全科上下团结协作抢救成功的

医护人员能够熟练掌握，正确使用，确保平安运行，以满足患者急救需求。严格院内感染。加强心肺复苏技能的训练，使心肺复苏技能达到高级水平。 　　4．服务态度 　　深入开展创立“优质服务示范岗”活动，要抓优质

已经瞳孔散大了，于是所有的值班医生都来参加抢救，心肺复苏，电击复律……将近一个小时的抢救也没能把他救回来，带教医生于是叫我们见习医生上，继续进行心肺复苏，同时也给我们实践的机会。带教老师说，按压手势应

1.每周晨间提问2次，内容为根底理论学问，专科理论学问，院内感染学问等。 　　 2.每季度进展心肺复苏演示，熟识驾驭急救器材及仪器的运用。 3.每周一早晨会为护理药理学问小课堂，由治疗班搜集本科现用

水的装备要带全，肯定要带泳镜;水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂。 平日有机会就参与心肺复苏术训练及水中自救训练，如遇人溺水，没有把握不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。

药品和抢救仪器的使用，如呼吸机、心电监护使用、 CVP监测、气管插管、经皮气管切开、深静脉置管、心肺复苏等专业培训，提高了对病人病情变化的细致的观察，应急能力和急救水平。在没有医生的情况下，能超前妥善

标准答案 :C 6.院内心搏骤停患者的生存主要取决于( ) A.心搏骤停的监测与预防 B.及时高质量心肺复苏 C.快速除颤 D.高级生命维持和骤停后护理 标准答案 :A 7.心搏骤停时最早出现的症状是（ ）

练掌握科室各种抢救仪器和抢救技术。___科内同事不定期定期的业务学习及加强各种急救技术的培训。如心肺复苏术、机械通气、心电监护、电复律、除颤、洗胃等常规的技术操作。积极对急、危、重、疑难病人的抢救，充

委会活动室里，我们跟青少年打成一片，手把手把心肺复苏术教给现场的每一位小听众。活动过程中，一位___岁的小孩还自告奋勇地走上讲台为大家演示刚刚学到的心肺复苏术:由于年纪还小，肺活量和力量尚未达到一定水

x村的x老人突发冠心病，给x打来电话求救，x二话没说，带上急救箱立即赶往老人家里，这个时候老人已经休克，x立即为老人进行心肺复苏，并亲自为老人做人工呼吸，经过一个小时的抢救，老人醒了过来，一家人感动不已，亲自做了牌匾送到了卫生院。

握各种急救技术。开展了急救技能大比武，采用单项比武和综合比武方式进行，内容包括为单人徒手心肺复苏术，三人心肺复苏技术等。考核临床科室医护人员的急救操作技术。通过技能比赛，提高医护人员的应急反应和处置能

　　2、各科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识。 　　3、四月初，卫生局对全院护士分组进行了护理技术操作考核：心肺复苏、皮试等。 　　4、对危重病人及手术后病人使用心电监护仪，提高了对危重病人的病情观察，大大提高了抢救成功率。