《班级评比制度》
先锋小学二年三班评比制度 (说明:班级个人、小组评比采用积分制,由小组长登记组员的得分情况,个人得一分记一个“√”,扣一分记一个“○”,小组得一分则组内成员都可得一分。以此类推。每日的评比情况由“值
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先锋小学二年三班评比制度 (说明:班级个人、小组评比采用积分制,由小组长登记组员的得分情况,个人得一分记一个“√”,扣一分记一个“○”,小组得一分则组内成员都可得一分。以此类推。每日的评比情况由“值
谈心谈话制度 为严肃党内政治生活,规范财装处党支部的谈心谈话活动,切实加强对党员领导干部的日常教育、管理和监督,根据《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和党内有关规定,结合实际,制定本制度。 一、谈心谈话分工
厂务公开制度 为进一步建立和完善我厂厂务公开制度,规范公开的内容和程序,提高厂务公开的质量和效果,进一步加强职工民主管理,充分调动广大职工参与企业管理的积极性,促进企业的改革、发展与稳定,根据上级的有关文件精神制定本实施细则。
员工有以下情况之一的,予以解除合同: 2.41、在试用期间被证明不符合录用条件的; 2.42、严重违反劳动纪律或企业规章制度,被辞退的; 2.43、严重失职,营私舞弊,对企业利益造成重大损害,直接经济损失2000元以上、重伤以上人身事故的;
小学听课制度 听课评课是学校管理的一项重要工作,也是教学教研—活动的一种形式。通过听课评课活动,一方面,能直接了解教师的课堂教学情况,便于对教师教学存在的问题直接给予指导;另一方面,通过教师之间
办事公开制度 第一条办事公开制度以规范透明服务为重点,按照有关规定,将机关办事依据、职责、内容、方式、程序、条件、时限、结果与纪律等向管理服务对象公开,接受管理服务对象监督的制度。在不违反国家有
安全接种制度 一、 接种工作人员应该具备执业医师、执业助理医师、护士或者乡村医生资格,并经过 县级卫生行政部门组织的预防接种专业培训,考核合格方可上岗。 二、 接种工作人员穿戴工作衣、帽、口罩双手要洗净。
民情日记制度 一、民情日记的形式:记载形式以叙述、分析评议、感想为主,适当辅之以说明,引用:记载的篇幅、时间、地点不限,记载的对象主要是村情民意。 二、民情日记记载要求:民情日记要随身携带,随手
社会保险管理办法 为进一步完善公司保险管理制度,提高员工福利待遇,稳定公司人才队伍,特制定本制度。 遵循原则 坚持公司提倡,员工自愿的原则。 适用范围 本制度适用于公司全体员工。 参保类型 根据公司不
安全生产检查制度 一. 每月至少进行一次全面检查,重点检查安全生产责任制,违章制度的建立完善,安全隐患整改,应急预案,有关法律、法规及有关安全会议精神的学习贯彻落实情况,并做好记录。 二. 贯彻“安全第一,预防为主”
公司会议管理制度 第一条、根据公司规定和精细化管理要求,为进一步规范会议内容和程序,提高公司的办公质量和工作效率,建立健全决策机制,提升公司运营水平,特制订本制度。 第二条、会议要求: 一、会议应根
单位控烟考核办法及奖惩制度 一、控烟工作办公室每周不定期组织抽查,重点检查科室控烟制度建立与落实情况,把检查发现的问题及时发放到各部门,并要求及时整改。 二、各股室、服务站必须认真贯彻控烟制度,认真执行本股室
工作调度制度 (1)每季度末召开工作调度会议,各部室负责人将本季度工作完成情况和下季度主要工作安排向党组做简要汇报,对于本季度未完成的工作要附书面说明,并提出补救措施。 (2)各部室于每年6
党务公开制度 为加强党组织决策民主化、科学化,加强党务工作的透明度,促进党务公开工作规范深入开展,特制订本制度。 一、基本原则 党务公开要坚持实事求是,面向基层、面向群众,不回避矛盾、避重就轻,内容
一、为加强机关效能建设,进一步增强工作的透明度,规范行政服务行为,提高服务质量和办事效率,根据效能建设有关规定,特制定本制度。 二、本制度所指的办事公开内容包括:各类办理事项的设定依据、条件、办事程序、申报材料、承诺时限、收费标准及收费依据、办理结果等。
定拟离任的管理人员或关键岗位人员任职期间的工作责任,保证各项业务的顺利交接和进行,特制定本离任审计制度。 第二条 离任审计的对象 一、公司董事长、总裁、副总裁、财务总监、总裁助理拟离任的; 二、证
电厂盘点制度 一、目的 为求存货及盘点的正确性,盘点事物处理有所遵循,并加强管理人员的责任,以达到财产管理的目的,特制定本制度。 二、盘点范围 1.存货盘点:系指原燃料、物料、零件保养材料、外协加工料品。
党务公开制度 一、为充分发挥机关全体党员民主教育、民主管理、民主监督的积极性、主动性和创造性,加强机关党的建设,完善监督制约机制,推动党务政务工作再上新台阶,结合机关支部实际,制订本制度。 二、下列事项,列为党务政务公开内容:
备课、听课、作业批改制度 备课、作业、听课是常规教学的基本组成部分,经常对比三项工作,检查、分析有利于掌握教学,促进、提高教师的业务素质,鼓励教师相互学习、共同提高,特作以下规定: 1.教务处在期中
员工问责制度 第一章 总则 第一条 为进一步完善公司激励约束机制,增强员工敬业尽职的责任意识,提高员工工作效率、工作质量和执行力,确保公司重大决策、决议及规章制度的贯彻执行,结合本公司具体情况,制定本制度。