高中历史必修一「人教版」课后习题答案
高中历史必修一[人教版] 课后习题答案 第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏商周的政治制度 1、分封,就是封邦建国的意思.周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室.诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务
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高中历史必修一[人教版] 课后习题答案 第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏商周的政治制度 1、分封,就是封邦建国的意思.周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室.诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务
集合 函数 附: 一、函数的定义域的常用求法: 1、分式的分母不等于零;2、偶次方根的被开方数大于等于零;3、对数的真数大于零;4、指数函数和对数函数的底数大于零且不等于1;5、三角函数正切函数中
第二节 土壤 一、观察土壤 1.土壤概念:是指陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。 2.土壤构成:矿物质、有机质、水分、空气。 3.野外观察内容: (1)土壤颜色:如黑土,红壤等以颜色来命名的。
第二节 城镇化 学习目标 核心素养目标 1.了解城镇化的概念、标志及意义。 2.理解世界城镇化的时间、地区差异及城镇化对地理环境的影响。 3.结合有关资料,分析城镇化的过程和各阶段的特点、带来的环境问题及其解决措施。
关于**县生物质气化集中供气项目、生物质成型燃料项目情况的汇报 各位领导: **县生物质气化集中供气项目、生物质成型燃料项目是“**绿色能源示范县中央资金支持项目”。该两个项目由国家能源局、农业部
2020-2021学年高一化学人教版必修2期末复习第二章 化学反应与能量知识点及单元知识检测 一、知识点 重难点一 1.化学键的断裂与形成是化学反应中能量变化的主要原因 (1)化学反应的本质是旧化学键的断裂和新化学键的形成。
2020-2021学年度高一化学第二学期人教版(2019)必修第二册第八章化学与可持续发展单元复习与测试 一、选择题 1.下列说法错误的是 A.不锈钢属于合金 B.14C的中子数为8 C.氯气常用于自来水杀菌消毒
(第3周)化学周测3 东莞市第五高级中学 高一化学 周测试卷(人教版2019必修2) 一、单选题(每题5分,共85分) 1. 下列说法正确的是( ) A.实验室制用NH4NO3固体和NaOH固体混合加热,并用排水法收集得纯净的NH3
摸索水中胺氮含量与加氯量的关系 一、 氨氮对加氯量的影响 当氯加入到含有一定量的氨氮的原水中时,会产生如下反应: Cl2+ H2O﹤=﹥HOCl + HCl (1) NH3+ HOCl﹤=﹥NH2Cl+
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课题3 利用化学方程式的简单计算 教学目标: 1、知识与技能 ⑴在正确书写化学方程式的基础上,进行简单的计算; ⑵认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 2、过程与方法 ⑴通过多多练习的方法,调动学生的积极性;
《课题3 利用化学方程式的简单计算》教学设计 一、教学目标: 1.知识目标:在理解化学方程式的基础上,使学生掌握有关反应物、生成物质量的计算;通过有关化学反应的计算,使学生从定量角度理解化学反应,并掌握解题格式。
利用化学方程式计算(专属训练) 1. 10克氧气和氢气的混合物充分反应生成水9克,原混合物中有氧气多少克? 2.工业上,高温煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果制
《利用化学方程式的简单计算》教学设计 一、教学目标 (1)知识目标 ①初步掌握利用化学方程式计算的步骤和方法; ②通过化学方程式中物质间的质量比,初步理解反应物、生成物之间的质和量的关系。 (2)能力目标
化学计算题 【基础训练】 1.[2021·天津]将16 g纯净物R在足量氧气中完全燃烧,生成44 g二氧化碳和36 g水。下列判断正确的是 ( ) A.R只含碳、氢元素 B.消耗氧气32 g C
课题 课题3 根据化学方程式计算 主备人 课型 新 教 学 目 标 知识与 技能 在正确书写化学方程式基础上,进行简单计算。 过程与 方法 通过由易到难的题组,开拓思路,提高解题技巧。 情感态度价值观
《利用化学方程式的简单计算》教学设计 基本信息 课题名称 利用化学方程式的简单计算 学情分析 我校是大部分排位生的初级中学,学生的学习基础较差,良好的学习习惯没有养成,但本届初三学生的行为规范比较好
化学教案 课题 课题三 利用化学方程式的简单计算(定稿 时间 主备人 年级 九年级 课时 1 课型 教材 简析 本节课是在学生掌握化学方程式质量比内涵的基础上引入的,对于数学方面的计算上,学生应该不
利用化学方程式的简单计算教学设计 一、教材分析: 1、教材的地位和作用 《利用化学方程式的简单计算》是人教版九年级化学上册第五单元的内容,上承质量守恒定律及化学方程式,是化学中定量研究的