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的该状态不能控的。若全体状态变量均满足要求，则称为系统是完全可控的。 能控性判据：系统可控的充分必要条件是 的秩为n，n是状态个数。 （2） 状态能观性 状态能观性的含义是系统控制输出支配状态变量的能力。

结》。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 初接新班，了解学生从先了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。

9．“ ”是“函数 与函数 在区间 上的单调性相同”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 10．过双曲线 的右顶点 作斜率为 的直线，该直线与双曲线的两条渐近线的交点分别为

避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。  　　爱是教育的“润滑剂“，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一

。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大

z2＝3－2i，则“m＝1”是“z1＝z2”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分又不必要条件 9．某产品在某零售摊位的零售价x(单位：元)与每天的销售量y(单位：个)的统计资料如下表所示：

　　构筑非公经济诚信体系是确保非公经济规范、有序、健康发展的基本手段,也是建设现代市场体系、维系社会正常经济秩序的必要条件和治本之策。         讲究诚信和商业道德是任何企业都应遵循的行为规范和准则,体现了协调人

（二）有重症医学科和与拟开展四级手术相适应的诊疗科目； （三）具备开展四级手术的人员、设备、设施等必要条件； （四）经省级卫生行政部门批准。 第十二条  一级医院、乡镇卫生院、中心乡镇卫生院开展二级手术应当符合下列条件：

了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接

【2015高考上海，理15】设，，则“、中至少有一个数是虚数”是“是虚数”的（ ） A．充分非必要条件 B．必要非充分条件 C．充要条件 D．既非充分又非必要条件 【答案】B 【解析】若、皆是实数，则一定不是虚数，因此当是虚数时

了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接

、喜怒哀乐的基本了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育教学品德的必要条件。 　　初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到心中有数

（D）（0, －） 3. 设，则是 的 （ ） （A）充分但不必要条件 （B）必要但不充分条件 （C）充要条件 （D）既不充分也不必要条件 4. 已知△ABC的三个顶点为A（3，3，2），B（4，－3，7），C（0，5，1），则BC边上的

2014年高考数学走出题海之黄金30题系列 一、选择题 1．设为正实数，则“”是“”成立的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．既不充分也不必要条件 D．充要条件 2．已知命题p：“∀x∈R，∃m∈R，使4x＋2x·m＋1

思考问题的取向。做人的原则等等。使他们将来能够融入社会，立足社会，并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此，我们在教学中有机地对学生进行教育，使学生带着问题走出课堂，走进社会，真正学会生活、感悟生

这是幸免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 爱是教育的润滑剂，是进展教育的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、协助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的

D. 6. 已知平面向量 ，则 是 与 同向的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 7. 若 ，则下列各式中一定正确的是 A. B. C. D. 8

（4）已知命题，，那么“为真命题”是“为真命题”的（ ） （A）充分不必要条件 （B）必要不充分条件 （C）充要条件 （D）既不充分也不必要条件 （5）已知函数（为常数）为奇函数，那么（ ）[来源:学科网] （A）　　（B）　　（C）　　　（D）

领导者”必须要不断地学习才可以维系和提高该___的运转效率。而这一点是___良好运转的必要条件，而不是充分必要条件，因为影响___生命和运转效率的因素很多。而离开这一点，要想让___“青春常在”是绝对不可能的。

人生的自我价值和社会价值，既相互区別，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属