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 公共关系与社交礼仪

它具有管理職能;是一種社會組織行為;是一種傳播。2 3. 1.公共關係的內容(1)確定公共關係目標; (2)收集和處理信息; (3)制定工作程序和工作計劃; (4)組織大規模的傳播; (5)評价結果; (6)公共關

2011-09-05    6782    0
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 专題研究报告

佔考試30% 2. 體育科專題報告學習理念1) 培養對體育更多的認識2) 彌補平日體育科的不足之處 3) 建立鄧中體育圖書館(資料庫)4) 與同學分享體育之資料 5) 學習分工、合作、討論的經驗 3. 1)

2010-12-10    18657    0
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 90分钟看懂财务报表

四、從資產負債表看透企業體質 ‧ 留意報表中隱藏的玄機 ‧ 兼顧安全性及獲利性 速資產與流負債間的平衡 企業成品、材料等存貨資產與流負債間的平衡 ‧ 常用會計科目平衡原則 企業的存貨價值與營業額間的平衡

2009-12-03    21718    0
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 如何进行电话销售

1. 電話銷售的目的 找到潛在目標(有望)客戶 判斷客戶等級(迫切度) 大致了解需求 邀約參加行銷 建立、補齊或修正客戶基本資料 3. 2. 電話銷售的名單來源 :工商名錄, 行業名錄, 工業區名錄

2011-05-07    20202    0
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 知识及其管理

TEL:XXXXXX E-mail:XXXXXXX 2. 知識的定義【來自人們的思想與經驗】 知識是一種流性的綜合體,其中包括結構化 的經驗、價值以及經過文字化的資訊,此外, 也包含專家獨特的見解,為新經驗的評估、整

2012-08-03    4746    0
P120

 績效分析與顧問診斷實務

確定各職位主要績效範圍及成功素質 1/10 (六) 模塊三:診斷及項目推十大流程 1. 訂一份雙方滿意的合約 (合約) 2. 設計工作項目主要推程序(績效分析) 3. 分析組織績效現況 4. 分析員工個別績效現況

2012-02-23    4165    0
P120

 【课件】馮壽國 -绩效分析与顾问诊断实务-120页

確定各職位主要績效範圍及成功素質 1/10 (六) 模塊三:診斷及項目推十大流程 1. 訂一份雙方滿意的合約 (合約) 2. 設計工作項目主要推程序(績效分析) 3. 分析組織績效現況 4. 分析員工個別績效現況

2012-09-06    26326    0
P120

 绩效分析与顾问诊断实务--完整的绩效管理循环

確定各職位主要績效範圍及成功素質 1/10 (六) 模塊三:診斷及項目推十大流程 1. 訂一份雙方滿意的合約 (合約) 2. 設計工作項目主要推程序(績效分析) 3. 分析組織績效現況 4. 分析員工個別績效現況

2010-08-01    2009    0
P110

 加值管理

TEI︰全員參與 Total Employees Involvement 4. TQC 觀念JIT 方法TEI 行VAM 5. 產品附加價值(VALUE-ADDED)產品設計-零件 DESIGEND-PARTS找合格供應商SOURCING廠商鑑定

2011-02-07    4463    0
P36

 【课件】艾德管理-薪酬再造与绩效考核成功案例研讨会

流程優化          停工待料        顧客滿意度 生產效率          材料損耗率       人員流率 產銷周期          單位制造成本      榦部領導及管理能力企業管理的基礎 擁有適用的

2012-05-15    15739    0
P82

 策略規劃與方針管理

策略(Strategy):企業面對環境變化的 基本因應構想。 實踐(Implementation):實現策略之高 度行力(資源)締造優良實績。 4. 美國 MBNQA 架構1 領導125分2 策略規劃85分3 顧客及 市場導向85分4

2009-01-01    28135    1
P82

 策略规划与方针管理

策略(Strategy):企業面對環境變化的 基本因應構想。 實踐(Implementation):實現策略之高 度行力(資源)締造優良實績。 4. 美國 MBNQA 架構1 領導125分2 策略規劃85分3 顧客及 市場導向85分4

2011-05-17    30087    0
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 校本管理

*本方案任務目標為:(一)全體教師參與輔導工作; (二)教師教學融入輔導理念; (三)建立學校行政組織最佳互模 式; (四)結合社區輔導資源。 3. *壹、推理念: 學校本位管理-誰是學校的經營者? 4. *一、提升學校效能(一)教師全面參與

2011-07-05    16008    0
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 利用策略绩效平衡卡衡量项目与策略的连结

對未來努力成果的設定預測、判斷未來目標是否可能達成是期望產出(Outcomes Desired)的驅因子(Drivers)雙焦點的管理指標觀點事業需要『策略績效平衡卡』的理由 6. 落後指標Lagging

2011-05-20    29581    0
P30

 台湾的平衡計分卡

對未來努力成果的設定預測、判斷未來目標是否可能達成是期望產出(Outcomes Desired)的驅因子(Drivers)雙焦點的管理指標觀點事業需要『策略績效平衡卡』的理由 6. 落後指標Lagging

2009-11-05    21780    0
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 【课件】汎奇國際-利用策略绩效平衡卡衡量项目与策略的连结

對未來努力成果的設定預測、判斷未來目標是否可能達成是期望產出(Outcomes Desired)的驅因子(Drivers)雙焦點的管理指標觀點事業需要『策略績效平衡卡』的理由 6. 落後指標Lagging

2012-10-12    12750    0
P30

 平衡记分卡

對未來努力成果的設定預測、判斷未來目標是否可能達成是期望產出(Outcomes Desired)的驅因子(Drivers)雙焦點的管理指標觀點事業需要『策略績效平衡卡』的理由 6. 落後指標Lagging

2010-09-26    23731    0
P30

 平衡計分卡The Balanced Scorecard

對未來努力成果的設定預測、判斷未來目標是否可能達成是期望產出(Outcomes Desired)的驅因子(Drivers)雙焦點的管理指標觀點事業需要『策略績效平衡卡』的理由 6. 落後指標Lagging

2012-08-25    6776    0
P30

 平衡計分卡

對未來努力成果的設定預測、判斷未來目標是否可能達成是期望產出(Outcomes Desired)的驅因子(Drivers)雙焦點的管理指標觀點事業需要『策略績效平衡卡』的理由 6. 落後指標Lagging

2011-03-09    16767    0
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 艺术教育学习领域

小組合奏〈歌唱/樂器〉 管弦樂/樂隊 合唱團校內課外活5 6. 課後:〈創作〉 創作小組 作曲班 音樂電腦班 樂理班〈五級及八級〉 校內課外活6 7. 全校: 學校文化日 個人/小組: 學校音樂創藝展 香港學校音樂節

2012-06-22    21522    0
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