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2. 学习目标： 1.读准儿化韵，如: “鸟儿”,“细条条儿”，“一会儿”，“哪儿”。 2.分角色朗读课文。 3.理解课文内容，感受本课朴实无华的语言，体会童话揭示的道理。 3. 鸟儿 哪儿 一会儿 细条条儿

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清代后期诗人。字象一，又字拙吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人。善于描写自然景物。主要作品《拙吾诗稿》。第一课时作者简介 5. 贺知章 唐代诗人、书法家。字季真，自号四明狂客，越州永兴(今浙江萧山)人。其诗风清新脱俗

三只蝈蝈在一起吹牛，第一只蝈蝈说：我能一口气跳300米。第二只蝈蝈说：我能一口气跳3000米。第三只蝈蝈看前两只蝈蝈都吹的比较大，不想被比下去，就说:你们都不算什么，我跳得最远，能跳一亿米。 小朋友，一亿有多大，蝈蝈一口气能跳那么远吗？3003000一亿

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半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情；但提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换的问题： 原来只要管好自己，现在要管好一个队伍； 原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情；

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