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.........................................5 第2课 我们有精神 ...............................................

弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以（ ）领导干部为 重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党 更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。 A

聚焦)⼀个国家或地区民众关⼼的话题,除了概念意义外,往往有着轻松活泼、幽默 诙谐、自嘲解嘲的情感⾊彩。 有专家指出,年轻⽹民在社交媒体上,别出(xīn)裁,挥洒才情,语⾔的创造性空前爆发;⼤众 传媒又助推了⽹络⽂化的“泛娱乐化”，于

新的火电厂排放限值，是公司打造绿色发展升级版、推动“与城 共融共生”的排头兵。作业区党支部按照省委“改革创新、奋发有 为”大讨论部署要求，聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，立 足企业实际、对接职工意愿，通过实施“333”推进模式高质量开

名字，他们的事迹在神州大地广为传颂，他们的精神在人民 群众中引发共鸣——他们无不是以一腔热血书写对党忠诚、 用实干担当践行初心使命，他们是新时代广大党员干群心中 的最佳“榜样人物”! 高扬榜样精神旗帜，自觉争做时代榜样。毛泽东同志曾

经济基础与上层建筑的现存冲突 C.人类社会与自然界的乡村冲突 D.社会存在与社会意识的现存冲突 【答案】 A 4. 在以私有制为基础的商品经济中， 商品生产者的私人劳动生产的产品是否与社会的需求相适应， 作 为具体劳动的有用性质能否为村会所承认，

省20家党支部之一要先行召开组织生活会。按照上级精神和有 关要求，现制定工作计划如下。 一、 会议主题 紧扣本次“改革创新、奋发有为”基层党支部组织生活 会主题，结合主机作业区实际，具体围绕“我为改革献一策， 立足岗位做贡献”开展。 二、

稳定就 业放在更加突出位置，确保工资、教育、社保等基本民生支出，强化深度贫困地区脱贫攻坚工作，做实做 细做深社会稳定工作。 2、中共中央政治局 7 月 31 日下午就全面停止军队有偿服务举行第七次集体学习。中共中央总书记习近平

“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 6、以下哪一项不是马克思主义中国化的成果（ D ） A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.习近平新时代中国特色社会主义思想 D.列宁主义

2019 年政治生态建设自查情况的报告 今年以来，局党委在市委的坚强领导下，深入学习贯彻习近 平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习贯彻三 级纪委全会精神，坚持压实责任、严明纪律、上下同建，确保全

................................. - 2 - 筑“蜂巢式”支部 做“蜜蜂式”党员 ..........................................

......................................15 第2 课时　青春有格 .............................................18 第四课　揭开情绪的面纱

更好地利用国际、国内两个市场、两种资源；在对外贸易中,要 熟悉国际相关法律、规则,有经济安全的防范意识；要有规则意识和利用世贸组织规则的本领；要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略,维护企业的合法权益。 [] 4.如何分析解决就业问题的原因和措施

十一、航海者虽比观望者要冒更大的风险，但 却有希望到达彼岸。 十二、穷人的苦恼在于没有选择，富人的苦恼 在于有太多选择。 十三、不要总觉得被轻视，先问问自己有没有分量。 十四、一个人的价值，不体现在与别人相同的

纪律检查委员会，二是制定《关于党内政治生活的若干准 则》。邓小平同志在开创新道路的过程中更是反复强调， 我们党要团结和组织起来，“一靠理想，二靠纪律”。我 们党正是靠这样的政治优势，走过了 30 多年不平凡的改革 开放历程。历史的经验告诉我们，只有坚持把严明纪律规

定，县委在“七一”期间开展党内表彰活动，表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进 基层党组织。 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入推进“不忘初心、牢 记使命”主题教育，表彰宣传学习

键词”有： 一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽 乡村、食品安全、高铁、移动支付。 要求：请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国 青年读懂中

素质，不断增强解决 实际问题的能力。一是加强政治理论学习，不断提高政治理论修养。 认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和习近平 同志系列讲话精神。坚持理论联系实际，用政治理论指导税收工作实

主要写其职业、政治情 况、与本人的关系等。此项内容也可附于申请书后);④怎样积极争取入 党(主要写怎样正确对待入党问题，以及怎样以实际行动积极争取入党 和接受党组织的考验)。 (4)结尾。正文写完后，一般另起一行，用“请党组织在实践中考

识字过程，获得识字体验，最终准确识字。同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教 师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的韵律美。 课前准备 1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师) 2．预习生字，做字卡。(学生) 课时安排 1