弘扬金塘铁军精神,锤炼党性修养
弘扬金塘铁军精神,锤炼党性修养 在战火硝烟弥漫的年代,新四军经受住了战火的洗礼,没有辜负人民的殷切希望,顶住了日本疯狂的进攻,他们的英勇战斗为他们赢得了铁军的称号,而他们身上所表现出来的
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弘扬金塘铁军精神,锤炼党性修养 在战火硝烟弥漫的年代,新四军经受住了战火的洗礼,没有辜负人民的殷切希望,顶住了日本疯狂的进攻,他们的英勇战斗为他们赢得了铁军的称号,而他们身上所表现出来的
走进绵阳市科技馆 开展弘扬“两弹一星”精神专题党日活动 4月20日,**北方民爆集团党委书记、董事长带领分公司支部副书记一行4人走进**市“两弹一星”科技馆,开展了弘扬“两弹一星”精神,打造区域龙头企业品
弘扬工匠精神,践行责任担当 摘要:工匠精神一词从2016年初的纪录片《我在故宫修文物》中被提到后,工匠精神一词遍迅速走进人们的视野,特别是在2018年十九大报告中,习近平总书记也提出要弘扬工匠精神,
大学生弘扬五四精神演讲稿五篇 弘扬五四运动精神演讲稿 尊敬的各位领导,敬爱的同志们: 大家上午好!今天演讲的题目是“践行五四精神、做好本职工作”。 五月令人向往,值得赞美。上世纪之初
精编弘扬五四精神征文7篇 回望xx年前那些穿越历史的不朽青春,当代中国人要做的,不仅仅是纪念“五四”,而且要继承“五四”,弘扬“五四”。 继承“五四”,要坚持以马克思主义为指导,解放思想,实事求是。
演讲稿:弘扬五四精神挥洒青春激情 尊敬的各位领导、亲爱的同仁们: 大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,与大家共同探讨一个永恒的主题——弘扬五四精神,挥洒青春激情。回首百年前的五四运动,那
精选弘扬雷锋精神演讲稿 雷锋一个伟大的人,那雷锋精神是怎样的精神呢?其实雷锋精神就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会。这就是雷锋精神的代名词。 可是,在我们的生活中还有多少人能知道雷锋以及雷锋日呢
感受大爱,做最美吕梁人 学习弘扬最美的人英模精神演讲稿 演讲人 **鹏里 各位领导,评委老师,朋友们,大家好! 今天我演讲的题目是《感受大爱,做最美**人》。 巍巍吕**,绵延起伏,气势雄浑,
弘扬五四精神 争做新时代青年代言人 2019年是五四运动100周年,100年前,中国大地爆发了震惊中外的五四运动,100年间,斗转星移,沧海桑田,但五四精神始终璀璨、依旧青春。 作为新时代青年,发扬
弘扬井冈山精神 做合格优秀党员 2018年6月30日 导语: 同志们:按照十九大“不忘初心、牢记使命”主题学习教育的安排部署,今天我给大家讲一堂专题教育党课,同时也借这样一个机会,与大家共同学习、交
雷锋日演讲稿:弘扬雷锋精神 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……
中学生演讲稿 弘扬雷锋精神 三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。 说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多
弘扬五四精神演讲稿心得感悟 1919年的5月4日,为反对帝国主义对我国主权的侵蚀,北京爆发了一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶级共同参与的彻底的反帝、反封建的爱国运动,形成了以“忧国忧
关于弘扬五四精神演讲稿供借鉴 尊敬的各位老师、同学们: 大家早上好! 我是校团委组织部的__,今天我国旗下讲话的主题是“五·四精神,传承有我”。 有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美
大力学习弘扬焦裕禄精神 讲党性修养 树良好作风 促科学发展 焦裕禄同志是县委书记的好榜样,他虽然离开我们四十多年了,但他的事迹至今让人感到震憾,他的精神始终激励着我们
“弘扬雷锋精神、争做文明学生” —— 六(1)班主题班会 2014年3月 主持人:有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——
“弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代”主题报告 伟大的事业,产生伟大的精神。伟大的精神,激励着民族的发展 “两弹一星”精神 新中国成立后,为了能让中国人民挺起腰杆,在党中央领导下,“两弹一星”事业开
演讲稿:弘扬城市精神,争做文明市民 尊敬的各位领导、评委、朋友们: 大家好! 诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”我之所以朗诵它,是因为诗句不仅包含着对
弘扬石圪节精神 凝聚脱困转型强大动力 运销支部 2016-4-22 弘扬石圪节精神,凝聚脱困转型强大动力 艰苦奋斗是我们的民族传统、党的作风、潞安的传家宝,是石圪节精神的核心。
2021年弘扬民族精神的活动总结二 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年弘扬民族精神的活动总结二 为了使崇高的民族精神植根于学生的心灵,教育他们要有志存高远、