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10.2 液体的压强1．2011年 4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中 （ ）A．水只对碗的外壁有压强 B．水只对碗的内壁有压强C．水对碗的压强逐渐变大 D．水对碗的压强逐渐变小2．小朱在学习液

C．鸡蛋所受力小于石头所受力 D．它们受力大小无法比较 8、如图,将吹足气的气球由静止释放,球内气体向后喷出,气球会向前运动,这是因为气球受到( ) A.重力  B.手的推力 C.空气的浮力 D.喷出气体对气球的作用力 9、一辆汽车停在水平路面上

2、通过实验探究，理解二力平衡条件及物体在平衡力作用下的运动状态。 3、了解二力平衡条件在日常生产和生活中的应用。 教学重点、难点：1、理解什么是二力平衡。 2、理解二力平衡条件及物体在平衡力作用下的运动状态。 教学方法和手段：演示实验、总结归纳、讨论、讲解

 二力平衡教案 课 题 名 称 二力平衡 教 学 对 象 八年级 学生 教 学时 间 45分钟 教 学 目 标 1、通过观察和分析，知道什么是平衡状态、什么是二力平衡； 2、通过实验探究，总结出二力平衡条件；

【过程与方法】 （1）通过分析问题和探究活动，培养学生的观察能力、分析概括能力。 （2）在教学中渗透物理学方法，即控制变量法、比值定义法。 【情感态度和价值观】 （1）通过探究活动，使学生初步体验科学探

第十一章机械与功（3）教科版物理八年级下册 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动，在相同水平面上两

第十一章机械与功教科版物理八年级下册（2） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分书上

【课堂作业】1、 关于密度的概念下列说法正确的是（ ）A．同一种物质它的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比B．把一铁块压成铁片，它们的密度就小了C．一种固体和一种液体，它们的质量相等，体积相等，则它们的密度也相等D．质量相等的两种物质，密度大的体积也大2、将一块质量分布均匀的砖分割成体积大小不同的两部分，则( )． A．体积大的密度一定大 B．体积小的密度一定大

（1）了解电磁感应现象，知道感应电流的方向与哪些因素有关。 （2）了解发电机的工作原理 过程与方法 （3）通过实验探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，运用控制变量法探究感应电流的方向与哪些因素有关。 情感态度与价值观： （4）

快速提高物理成绩 每到中考最紧张的复习时刻时，一部分学生整天忙于听课、做题，看不完的复习资料，做不完的题，忙得焦头烂额；一部分学生复习无序，无所措手足，抓不住重点，心烦意乱；也有的考生产生厌学情绪，

运动的描述课堂检测 一、选择题 1．(多选)下列说法正确的是(　　) A．“一江春水向东流”中江水运动是以河岸为参考系的 B．“太阳东升西落”中太阳以地球为参考系 C．“火车8点42分到站”，“8点42分”指的是时刻

运动快慢的描述——速度 随堂练习 1.下列物体运动的速度哪个大（ ）． A．蜗牛：1.5mm/s B．炮弹：1000m/s C．发射人造卫星的最起码速度：7.9km/s D．火车：360km/h 2

科学探究：液体的压强探究点1、液体压强1、产生原因：液体受到 的作用，且具有 性。2、帕斯卡裂桶实验说明： 3、实验探究：液体内部的压强与哪些因素有关（1）实验器材：U形管压强计（结构：u型管，橡皮管，探头）、水、盐水、烧杯。（2）实验原理：金属盒受到的压强越大,U形管

第四节　科学探究：速度的变化 【教学目标】 一、知识与技能 知道科学探究的一般过程；能将物体运动所经历的时间或路程分解为若干阶段,能测量不同阶段物体的运动速度. 二、过程与方法 通过实验测量数据,会正确记录数据；通过科学探究

学时） 教学环节 教学内容/教师活动 学生活动 教学预设 复习 引入 1、什么是参照物？在物理学中如何描述一个物体的运动？ 2、在生活、生产和科研中，人们经常要进行各种各样的测量。体检时量身高、体重、血压等

2021-2022学年沪科版物理八年级全一册第七章力与运动单元培优习题 一、单选题 1.行驶的车辆突然刹车时如图所示,人向前倾的原因是（　　） A.车辆对人施加一个向前的力B.车辆具有惯性C.人受到向前推的力D

去，则原溶液为稀盐酸，如果红色没有褪去，则原溶液为蒸馏水)。 2．经测定某稀盐酸的pH＝3。思考：怎样增大该溶液的pH? (1)在不能改变溶质的情况下可采用什么方法？ (2)在能改变溶质的情况下可采用哪些方法？

1．只用酚酞溶液试剂如何鉴别氢氧化钠溶液、稀盐酸、蒸馏水三种无色溶液？ 2．经测定某稀盐酸的pH＝3。思考：怎样增大该溶液的pH? (1)在不能改变溶质的情况下可采用什么方法？ (2)在能改变溶质的情况下可采用哪些方法？

都比上一年的产量增加x倍，那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定，y与x之间的关系应怎样表示？y＝20(1＋x)2． (3)n支球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛，则比赛的场次数m与球队数n之间的关系式为m＝．

第八章压强沪科版物理八年级全一册计算专项练习（2） 姓名：___________班级：___________ 一、计算题 1．雅安地震救灾用到了机器人，该机器人质量为18kg，履带与地面的总接触面积为0