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第十章机械与人沪科版物理八年级全一册练习（2） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．下列物体既有动能又有重力势能的是（　　） A．停止在站台上的火车 B．悬挂在天花板上的吊灯

人教版八年级物理下册第十章第一节 《浮力》说课稿 河南省濮阳市开德中学 曹颖 一、使用教材 人教版初中物理八年级下册第十章第一节《浮力》。 二、实验器材 由于教材中实验较少，而浮力概念比较抽象，学生

第八章压强沪科版物理八年级全一册计算专项练习（3） 姓名：___________班级：___________ 一、计算题 1．“保护环境，绿色出行”已成为人们的一种共识。如图所示是最近防城港市防城区

第八章压强沪科版物理八年级全一册计算专项练习（1） 姓名：___________班级：___________ 一、计算题 1．质量为48kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上行驶，自行车质量为12

用200N的水平向后的力拉车。当车仍水平向前运动时，它所受力的合力的大小是（　　） A．280N B．200N C．120N D．80N 7．一个在空中运动的小球，所受的重力为8N，若考虑空气阻力，其

第十章机械与人沪科版物理八年级全一册练习（4） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．下列说法中正确的是（　　） A．机械效率越高，机械做功一定越快 B．做功越多的机械，机械效率一定越高

2 3 4 展示 1 3 5 7 评价 2 4 6 8 （二）.全班合探。 1.学生展示与评价； ①物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量，用符号m 表示。 出示例题， ② 1t=1000kg 1kg=1000g

第九章浮力沪科版物理八年级全一册提升（1） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底。若苹果的质量、体积及受到的

教学情境：质量表示物质的多少，要测量物质的多少，就要知道质量的单位，你知道哪些质量的单位？它们之间的换算关系是怎样的？ 知识归纳：（1）在国际单位制中，质量的基本单位是千克，符号是kg。 (2)质量的单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

沪科版九班级物理教学反思5篇 反思教学是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式，不断对自己的训练实践深化反思，主动探究与解决训练实践中的一系列问题，进一步改善自己。下面我给大家带来关于沪科版九班级物理教学反思，便利大家学习

2021-2022学年沪科版八年级全一册第七章力与运动同步练习 一、单选题 1.图所示的受力示意图中，二力平衡的是（        ） A.B.C.D. 2.一个正在运动的物体，若所受外力同时全部消失，则（　　）

1.知道轮轴和斜面也能省力2.巩固简单机械有关的知识

课型：新受课 讨论定稿时间八（ ）班 主备人： 审核： 使用时间 姓名 学习目标： 1、 认识力是改变物体运动状态的原因； 2、 理解牛顿第一定律； 3、 能应用惯性知识解释日常现象。 4、 法律法规。座汽车

理解各象限内坐标的符号及各坐标轴上点坐标的特点． 一、情景导入　生成问题 旧知回顾： 1．什么叫数轴？实数与数轴建立了怎样的关系？ 答：(1)规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴． (2)数轴上的点同实数建立了一一对应的关系．

第八章《运动和力》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.物理知识渗透于我们生活的方方面面．以下的警示语中涉及到惯性知识的是(　　) A． 电视屏幕上出现“夜深了，请关小声音” B． 汽车的尾部标有“保持车距”

 《运动和力》测试题 一、单选题 1．浴室中，为了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是（　　） A．脚底下垫一条毛巾 B．人沐浴时穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋 C．浴室地面铺上带有凹凸花纹的地砖

第八章运动和力 一、选择题 1. 对于牛顿第一运动定律，下列说法正确的是( ) A．直接证明牛顿第一运动定律的实验是做不出来的，因此该定律不能肯定是正确的 B．直接证明牛顿第一运动定律的实验虽然不能

1 曲线运动（学案） 一、学习目标 1. 知道什么是曲线运动 2. 知道曲线运动中速度的方向是如何确定的，理解曲线运动是变速运动。 3. 结合实例理解物体做曲线运动的条件，对比直线运动和曲线运动条件，加深对牛顿定律的理解。

 运动起来会怎样〔二〕教学设计 【教学目标】 一、科学概念： 1、人体需要的氧气又肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，在排出体外。 2、人体运动量的增加，

运动起来会怎样〔一〕说课稿 尊敬的各位领导，各位评委老师，大家好 我是x号选手，今天我说课的内容是教科版小学四年级科学上册第四单元?我们的身体?第三节?运动起来会怎样〔一〕?。今天我从以下六个方面进