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汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的表意性。 （ ） 3．从汉字的形体中，我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。（ ） 4. 汉字不仅是维系中华文明的重要组带，也是世界人民共同的财富。（ ） 三、问答题。

我们实施乡村振兴战略，既要塑形，也要铸魂，努力形 成文明乡风、良好家风、淳朴民风，焕发文明新气象。 加强农村思想道德建设。以社会主义核心价值观为引领， 坚持教育引导、实践养成、制度保障三管齐下，采取符合农 村特

化等一批 影响深远的地域文化，特别是涌现出了北宋思想家李觏、明 代状元张升、理学大家罗汝芳等大量先贤名儒，在他们的著作中清正廉洁、修身齐家是其重要思想内容，“礼廉文化” 源远流长，《XX 县志》就记载了清代建昌知府隋藏珠“三年清

务时间和服务作业均衡最优的精确解． 根据这个 特点基于两阶段启发式算法的思想设计了新的多 阶段启发式算法． 2. 1 算法的基本思想 本文所设计算法的基本思想是特种服务车辆 应尽量满负荷进行服务作业以减少服务车辆数．

强化党内监督，保持党的先进性和纯洁性，根据《中国共产 党章程》，制定本条例。 第二条 党内监督以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯 彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕统筹推进“五位一

2 2017 年 1 月试题及答案 1.孔子提出“人存政举，人亡政息“的名言，体现了古代领导思想中的民本思想。[答案]对 2.能力是使人能成功完成某项活动所必须具备的心理特征，必须通过活动才能体现出来。[答案]对

部。进取心是我们每个人事业奋斗的思想基础，是想干事、 能干事、干成事的精神动力。面对党风廉政建设和反腐败斗 争的艰巨任务，纪检监察干部惟有始终保持永不间断、永不 停滞的进取心，才能在思想理论、业务素质和工作作风上，

价值链概念是 Porter1985 年提出的[ 1] , 过去 近 20 年获得很大发展, 并被当今先进管理思想者 所采用, 成为研究竞争优势的有效工具. Porter 的 价值链较偏重于以单个企业的观点来分析企业的

实，结合 我县实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 为指导，坚持“以人为本、服务为民”的发展思想，践行五大发展 理念，贯彻落实乡村振兴战略，构建新时代乡村治理新模式，促

党的十八大提出了全面建成小康社会的奋斗目标， 而要实现这个奋斗目标， 就 要不失时机深化重要领域改革， 坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端， 构 建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。

时政要点 1000 题 十九大报告黄金 100 题 一、单项选择题 1.我国将树立（ ）是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才 培养体系建设，建设创新型人民军队。 A.知识 B.科技

一、指导思想和基本原则 (一 )指 导思想 全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,坚 持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚 持稳中 求进工作总基调,坚 持以人民为中心的发展思想,坚 持优化

化变质，除非存放时间过长。D 项当选。 16.【答案】A 【解析】本题考查历史常识。致虚守静，道法自然，是先秦时期道家的思想观点，出自老子的 《道德经》，老子约生活于公元前 571 年至公元前 471 年，A 选项正确。心外无物，心外无理，

更需要爱的阳光雨露， 更需要我们用爱心去滋润他们健康成长。 如我们的王瑞同 学，他学习一直排在末尾， 上课时思想多数都游离在课堂之外， 一直管不住自己。 面对这种情况， 我一般下课时， 都会多多和他交流， 询问他这节课有哪些不动的

二、简述我国人民代表大会制度的主要内容有哪些？（20 分） 说明：资料为 2020 春期国开专科《思想道德修养与法律基础》基于网络终结性考试试卷三试题及答案； 考试时间：2020 年 5 月 18 日

三、快乐习作（18 分） 评分标准： 1.题目与内容相符（3 分） 2.通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质（5 分） 4.写出真情实感（5 分） 5.语句通顺，字迹工整，字数在 200 左右（4 分）

行托 管重组，我司深化改革、进行资产重组的关键一年。搞好 一个企业本身就是学习贯彻习近平社会主义新思想的重要 体现。一个企业关键是创新，企业没有创新就谈不上发 展。创新是实现我国伟大复兴事业的第一动力，因此对我

庞大，人员众多，业务繁杂，并且高度专业化； 第三，组织沟通是建立和改善人际关系的必要途径。沟通有赖于联络，有赖于人与人思想、情感的 交流和了解； 第四，组织沟通是改变组织成员心理和行为的重要途径。信息和意见作为一种刺激物，对人的行为

度的责任心和敬业精神，抒 发了作者对老师的感激、崇敬之情。 《孔子和学生》概括记述了孔子的重要教育思想后，叙述了孔子和他的学生 子夏的一段对话后，说明了每个人都有有点和缺点，都需要向别人学习的道理。 八、单元链接与拓展。

榨(压榨) 榕(榕树) { 箩(箩筐) 萝(萝卜) { 浸(浸泡) 侵(侵略) { 恩(恩情) 思(思想) { 捡(捡拾) 睑(眼睑) 五、多音字组词 澄{푐ℎé푛ɡ(澄澈) 푑è푛ɡ(澄清) 便{푝𝑖á푛(便宜)