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，认真组织“形势任务教育”和“炼油行业创一流，我们怎么办”大讨论活动，各项活动扎实有效的运行，使思想作风建设在去年工作的基础上得到了进一步深化，提升了中队党员干部队伍的能力素质和作风形象，带动了基层文

刻提出的一项推进思想作风建设的重大任务，很有必要，也很及时。我认为主要表现在以下几点。一是针对目前严重的金融危机，保险市场处于低迷时期。在此期间开展这项活动，能够使得全体员工从思想作风、精神状态等方面

　　刚才，同志向大家宣读了《*县委办公室思想作风整顿活动实施方案》。这个方案是办公室班子会议根据县委的要求研究制定的，代表了办公室领导班子的意见。下面，我分别讲一下为什么要开展这次思想作风整顿活动和对这次活动的要求。

思想方面存在的问题及整改措施报告 自开展思想作风整顿活动以来，自身能够按照市委、市法院党组思想作风整顿活动实施方案和办公室支部的安排，用心参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风整顿的具体资料，对照自我平

　　这次暑期干部培训既是一次认真学习、深刻体会习近平总书记总书记7・23重要讲话精神的动员会，也是一次贯彻落实领导班子思想作风建设的再动员会，还是一次全力做好新增硕士学位授予单位立项建设验收工作的动员会。为搞好这次培训，学

3．是要把提高企业党委班子领导力建设与加强人才队伍建设统一起来 4．是要把企业党委班子领导力建设与思想作风建设统一起来 四、积极探索完善机制,创造有利于企业党委班子领导力建设和发挥的良好环境。重点是要解决好三个方面的问题:

作风不实、纪律不严、管理疏漏，严重阻碍调查事业发展的体制机制问题；三查思想作风，整改认识落后、疏于学习、思想不积极，导致思想作风建设动力不足的问题。我队在第一阶段，加强学习的同时，进一步完善了工作制度

会要求的标准还有着很大的差距，并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形势，自己确实感到了这次思想作风纪律整顿的必要。所以活动一开始，自己就热情很高。学习态度端正。通过学习，明确了目的、端正了态度，

增强自己的道德素养和责任意识,,现将体会汇报如下: 　　一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动的重要性和必要性。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进

同时也存在很多缺乏，现将详细状况总结如下： 一、乐观开展班级建立，特殊是班级纪律建立、文化建立、思想作风建立、班委建立。 1、建立一个有组织，有纪律的班级是极其重要的，为此，经过同学们的讨论，制定了酒

目的是认真开展批评与自我批评，认真查找党员在思想作风建设、履职尽责等方面存在的薄弱环节和突出问题，进一步提高在职党员的思想理论水平。作为党员教师，在认真学习有关文件精神的同时，本人本着实事求是的态度从思想作风、工作作风、生活作

同志们： 　　在全县干部思想作风纪律教育整顿深入开展中，教育局在XX二中隆重举办以“树正气、讲师德、抓落实”为主题的演讲大赛。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协及县委干部思想作风纪律教育整顿活动领导

全面加强学校领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，努力实现领导干部作风的进一步好转，为促进教育事业均衡、协调、又好又快发展提供有力保障。我认识到，通过思想作风整顿,实现教职工工作风的根本好转

府具体工作，以立党为公，执政为民为根本目的，发扬党的优良传统，开展批评与自我批评，着力解决干部在思想作风、学风、工作作风和生活作风方面存在的突出问题，大力弘扬求真务实的精神。此次我县开展干部作风集中整

自深入开展整顿工作纪律整顿活动以来,通过认真学习各项文件的同时，围绕思想作风整顿的具体要求，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度、安全等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，现有以下认识：

2012年“一创双优”集中教育活动开展以来，我严格按照活动的要求,通过部机关的的集中学习和自学，在认真学习的基础上，从思想作风、工作作风、业务知识等三方面进行了认真剖析，找出了一些问题，明确了整改方向，现将查摆整改报告如下：

评，认真查找党员在思想作风建设、履职尽责等方面存在的薄弱环节和突出问题，进一步提高在职党员的思想理论水平。作为党员教师，在认真学习有关文件精神的同时，本人本着实事求是的态度从思想作风、工作作风、生活作

一、指导思想 深入贯彻落实交通运输局决策部署，按照“严肃纪律、转变作风、提高效能、促进发展”的总体思路，以“思想作风大转变、执行能力大提升、群众满意大提高”为目标，认真开展思想纪律作风整顿活动，全面加强纪律作风建

府具体工作，以立党为公，执政为民为根本目的，发扬党的优良传统，开展批评与自我批评，着力解决干部在思想作风、学风、工作作风和生活作风方面存在的突出问题，大力弘扬求真务实的精神。此次我县开展干部作风集中整

在的问题与不足，1、工作作风不强，主动意识和服务欠优，2、组织纪律不强，缺乏积极的团队精神，3、思想作风不强，思想上认识不够，二、产生问题的根本原因，在参加效能建设活动学习后，通过自身的认识，自查出的