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为，这涉及了人的利己—利他信念。不同文化中 对此有不同侧重。个人—集体主义是文化差异的 一个重要维度。西方文化强调个人主义，而儒家 思想影响下的亚洲国家则坚持集体主义价值观。 两种价值观对自我和他人利益有不同的权衡，因 98此极可能影响被试在博弈游戏中的表现。国外已

， 加之为后面作铺垫，所以把孔子和儒家文化一起阐述）。儒家思 想是中华文明的重要组成部分（点明儒家思想的重要地位）。儒 家倡导“大道之行，天下为公”，主张“协和万邦，和衷共济， 四海一家”（一句话带出四个儒家理念，这是精心挑选的）。这种

面柔和覆盖在一个 青年的双肩上 菩提树高雅的气质，的确隐喻着觉者一生 关联佛教象征着东方宗教的人本思想 ----静穆安详，令作者肃然起敬，产生一种敬仰之情（作者态度） 补充：菩提树似乎天生来就与佛教渊源颇深，据传说，2500

四、是积极探索新路子，为全国流域水环境综合治理提供经验的现实需要.... 33 第二章 指导思想、基本原则和总体目标................. 34 第一节 指导思想和基本原则 ........................

.......................................... 2 一、指导思想 ................................................

济的力量和趋势。包括平均收入的增长，人口中找不到工作的人的比例，以及价格上升的速度。 虽然经济学的研究是多万面的，但可以用几个中心思想把这个领域统一起来。在本章的其余部分，我 们要说明经济学的十大原理。这些原理贯穿全书，这里的介绍是要让你了解经济学研究内容的概况。

运动又是我们在综合性试题中经常遇到的问题，如果我们能化“复合场”为“重力场” ，不仅 能起到“柳暗花明”的效果，同时也是一种思想的体现。如何实现这一思想方法呢？15 如物体在恒力场中，我们可以先求出合力 F，在根据 m Fg＇ 求出等效场的加速度。将物体

1．使学生学会赞美别人，学会接受别人的赞美。 2．使学生了解自信心对学习、工作和生活的重要作用，从思想 上重视自信心的培养。 3．使学生掌握树立自信心的方法，增强自我发展的能力。 活动重点和难点 怎样树立自信心

中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体 的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系 民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容

29 of 283 2.4.5. 分代收集算法 分代收集法是目前大部分 JVM 所采用的方法，其核心思想是根据对象存活的不同生命周期将内存 划分为不同的域，一般情况下将 GC 堆划分为老生代(Tenured/Old

斯坎隆制的核心内容是职工参与、集体奖励，这一制度建立过程包括以下几个方面：(1)分析问 题；(2)重新研究管理思想；(3)计算奖金比例；(4)教育与邀请；(5)建立委员会。 9.基本的冲突处理策略主要有哪几种？

中 通 过 描 写 、 、 、 等 这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发 了词人 的思想感情。 三、写一写。 “醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据 “相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情

，游泳本领 高，为了掩护革命干部。机智地同敌人作斗争的故事。赞扬了雨来机智勇 敢的精神和爱国主义的思想品质。 3、《一个中国孩子的呼声》本文通过一个中国孩子写给联合国秘书长加 利的一封信，深切地表达了

【答案】B 86. 【中】(2013 年齐齐哈尔市初中学业考试数学试卷 )数形结合是数学中常用的思想方法， 试运用这一思想方法确定函数 2 1y x= + 与 3y x = 的交点的横坐标 0x 的取值范围是（

我公司总体安全管理目标是：在项目全生命周期中实现“零事故，零隐患。 2、安全生产保证体系 公司安全生产管理工作从思想保证、组织保证、技术保证、经济保证四个方面建立安全 保证体系，确保实现安全目标。 中移建设有限公司安全生产应急预案

理论的出发点）的角度重新诠释了以多组织和多元主义为特点的西方国家公共服 务的过程。 1.1 思想来源 奥斯本认为，新公共治理的思想来源主要有以下五个方面：（1）社会一政治 治理，主要涉及社会中的机构关系。为了理解公共政策的制定和执行，必须完整

领导行为方式：是一种具有权威性与结果性的组织行为方和社会方式，是领导主体以其特定的作风、8 习惯、性格、态度、倾向、思想和教育素质在特定的领导环境制约下形成的、对领导客体做出反应并施 加影响的基本行为方式。 33.领导

...................................... 12 第十三条 指导思想 ................................................

3.2 亲子活动 亲子活动项目是为家长与学生交流所提供的课程，目的是促进孩子与家长的 感情，两者在思想文化上相互影响。家长是孩子的启蒙老师，在孩子的成长中扮 演着不可替代的作用，深刻影响着其性格行为方式等基本素质。在家长陪同孩子

外国语言学及应用语言学 1322 专业名称 毕业生人数（人） 应用统计 12 马克思主义基本原理 12 公共管理 11 思想政治教育 10 企业管理 8 管理科学与工程 7 刑法学 6 财政学 6 社会保障 6 统计学 5