北师大数学第十一册《圆的周长》PPT课件之二
自己动手量一量 周 长 C (毫米) 直 径 d (毫米) 的比值 (保留两位小数)你发现圆的周长和直径之间有什么关系? 9. 圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率,用字母π表示。π=3.141592653π≈3
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1. 语文园地 二 2. 交流平台 为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打下去。班长马宝玉沉着地指挥
1. 5 玲玲的画 2. 第1课时 3. 有一只鸟,它口渴了,后来想办法喝到了瓶子里的水,非常聪明,它是什么鸟呢?乌鸦 古时候,有一个小男孩,他动脑筋想办法,从水缸里救出了自己的小伙伴,你知道他是谁吗?司马光我知道
1. 3 现代诗二首 语文 四年级 上册 2. 今天我们来学习一首现代的诗歌,是描写秋天,傍晚,江上景色的,让我们一起来感受江面的美吧!秋晚的江上 3. 刘大白(1880-1932),中国诗人,原名金
1. 《数星星的孩子》包怡君 2. 打一物点点银花天上开,白天不开晚上开,要问银花有多少,没人能够数出来。 3. 美丽的星空 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容)
请说一说你是怎样计算的?14×12 (一)问题导入1412 4. 1 41 2×2 8 ······14×2 1 4 0+1 6 8······14×10······28+140 1 4(二)自主探究
1. 14 文言文二则 2. 新课导入 3. 学 弈 4. 孟子(约公元前372—公元前289),名轲,字子舆,战国时期邹国(今山东邹城)人。我国古代著名的思想家、教育家。后世将他与孔子合称为“孔孟”。作者简介
1. 课文解读小学语文二年级上册日月潭 2. 情境导入日月潭 3. 情境导入 日月潭在哪里? 为什么叫日月潭? 日月潭的景色怎样? 看到课题,你想问什么? 4. 课文解读潭 湖 绕 围 胜 央 岛 华
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(本页无文本内容) 5. 端点端点 6. (本页无文本内容) 7. 1、线段是直的。线段的两个特点:2、线段有两个端点。 8. (本页无文本内容) 9. 识线段说说下面哪些是线段。√√×××× 10. 你周围还有哪些物体的边可以看成线段
1. 12 古诗二首 2. 新课导入 “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”夏天在孩子们眼里总是那么令人向往。游泳、打水仗、偷采莲蓬……那小池中汩(ɡǔ)汩流淌的泉水多么清凉,立在荷叶上的蜻蜓多么可
1. 沙滩上的童话2018新部编本二年级下册语文 2. 小朋友,猜一猜:沙滩上会有一个怎样的童话? 在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。 3. 自学要求: 1.用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子。
1. 慌张 2. 要是 你在野外迷了路部编版二年级下册第六单元第17课 3. 自读要求: 自由朗读课文2遍,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 4. 指南针 zhǐ zhēn司南指南鱼 zhǐ 5
邓小平(1904—1997):伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中华人民共和国开国元勋之一,中国共产党第二代领导核心,马克思主义者,中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。 3. 你看,邓小平爷爷在干什么?
6+和的百位上是几?为什么?822百位上是 2 ,因为十位上加起来是 12 ,应该向百位上进 1 。要知道算的对不对,可以怎样做? 11. 1 4 2 8 6+答:一共制作了 幅。228822可以交换两个加数的位置再算一遍。加
)。2、一十一十地数,10个十是( )。3、一百一百地数,10个一百是( )。6、一万里面有( )个千。记 一 记4、一千一千地数,10个一千是( )。5、一千里面有( )个百。 5. 一、数位顺序表数位十位百位千位万位……个位一十百千万……计数
1. 一元二次方程复习 2. 第一关知识要点说一说 3. 一元二次方程一元二次方程的定义一元二次方程的解法一元二次方程的应用方程两边都是整式ax²+bx+c=0(a0)本章知识结构只含有一个未知数求知数的最高次数是2配
第十二课坐井观天 2. 课前导入 从前有一只青蛙坐在这口古老的井里。一天,一只小鸟飞来,落在井沿上,咦!后来怎样呢? 3. 字音学习 xìn yán tái 信 沿 抬 (相信) (井沿) (抬头) jì wā
“奇”是“奇特、神奇、奇怪、奇妙” 的意思。 9. 黄山奇石是什么样的呢?黄山奇石“奇”在哪里呢? “黄山四绝”有“怪石”,课题为什么不叫“黄山怪石”呢? 10. 自由读课文,要求读准字音,读通句子,读顺课文。用横
1. 16.3 二根次式的加减第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 二次根式的加减 2. 学习目标1.了解二次根式的加、减运算法则.(重点) 2.