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  某区中小学生思想道德状况的调查报告     　 　　为进一步了解我区中小学生的思想状况，把握新时期学生的新特点，提高教育的针对性和主动性，近期，区教委基教科对各直管学校、乡镇各校开展了大规模的德

2020年自考思想道德修养与法律基础模拟题及答案二 　1、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。 　　答：社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会公共生活必须的，最简单的公共生活准则。

国家开放大学2021年秋季学期期末统一考试 思想道德与法治    试题（开卷） 一、材料分析题（20分） 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中充分肯定、殷切勉励、深情寄语青年

《思想道德修养与法律基础》说明人类应如何正确处理人与自然的关系？ 材料：近些年来，世界各地出现的SARS病毒、埃博拉病毒、中东呼吸综合症等重大疫情都与野生动物密切相关，而滥食野生动物是人感染病毒的主

国家开放大学电大《思想道德与法治》网络课网考作业专题五试题及答案 专题五 践行社会主义核心价值观 一、单选题： 试题 1 1、新时代，广大青年进行职业和人生选择的出发点和落脚点是（ ）。 选择一项：

  筑牢思想道德防线，增强廉洁自律意识 今天讲课的题目是《筑牢思想道德防线，增强廉洁自律意识》。说到这个题目我们首先就会想到反腐倡廉，提到反腐倡廉，这是一个现实而又严肃、重要而又紧迫的问题。可以说，

2020年自考思想道德修养与法律基础模拟题及答案(四) 　1、论述劳动合同的解除。 　　答：《劳动法》规定： 　　第一，下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：(1)在试用期间被证明不符合录用条件

2024年国家开放大学《思想道德与法治》形考大作业参考答案 答题要求： 1.本门课程共有三套题，请选择其中的一套试卷且只能选择一套试卷作答。 2. 系统在提交前会自动保存已填内容。考生一旦提交后，不能再进行修改。注意:只可提交1次

要怎样培养青少年良好思想道德素质 培养青少年良好思想道德素质是落实立德树人这一教育的根本任务之一，也是贯彻落实《中国儿童发展纲要（2021-2030）》提出的目标任务之一，能够教育引导青少年“扣好人

国家开放大学2021年秋季学期期末统一考试 思想道德与法治    试题（开卷） 一、材料分析题（20分） 2021年9月17日，神舟十二号载人飞船返回舱在我国东风着陆场精准着陆，航天员聂海胜、刘伯明

2021年思想道德修养与法律基础课程教学心得体会 　　思想道德修养与法律基础课程（以下简称“思修”）是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行系统的思想道德和法律教育的主要渠道。思想道德修养与法律

结合实际谈谈学习《思想道德修养与法律基础》课的意义 学习《思想道德修养与法律基础》 意义和方法大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要

大学生思想道德的突出问题思想汇报(精选多篇) 第二篇：当前大学生思想道德中存在的突出问题及对策 当前大学生思想道德中存在的突出问题及对策 思想道德修养是以科学的人生观指导个体的人生实践，是人生自觉地

2020年自考思想道德修养与法律基础模拟题及答案(一) 　1.当代大学生承担的历史使命? 　　答：建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。在新的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战。 　　2.当代大学生成才目标

2024年国家开放大学《思想道德与法治》形考大作业参考答案 答题要求： 1.本门课程共有三套题，请选择其中的一套试卷且只能选择一套试卷作答。 2. 系统在提交前会自动保存已填内容。考生一旦提交后，不能再进行修改。注意:只可提交1次

试卷代号：1550 国家开放大学2021年秋季学期期末统一考试 思想道德与法治 试题（开卷） 一、材料分析题（20分） 2021年9月17日，神舟十二号载人飞船返回舱在我国东风着陆场精准着陆，航天员

深入学习中央领导讲话精神，不断提高自身思想道德修养 州烟草公司烟基办   陈明刚 “十一”小长假刚过，州烟草专卖党组及时组织大家进行了集中学习，通过观看《道法自然—智慧中国》录像讲座，认真听取“关于

2020年自考思想道德修养与法律基础模拟题及答案(二) 　1.社会公德基本特征和主要内容? 　　答：特征：继承性;基础性;广泛性;简明性。 　　主要内容：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法

国开一网一平台《思想道德与法治》在线形考专题测验2试题与答案1.人生态度主要回答 （D ）。单选题 (1 分) A.世界的本原是什么 B.什么样的人生最有价值 C.人为什么活着 D.人应当如何活着 2

2017青少年思想道德教育状况调查报告 　　青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期，了解并掌握青少年思想道德状况，有针对性地加强青少年思想道德教育，引导和帮助青少年形成健康、积极的道德品质，对