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在全市思政课教师座谈交流会上的讲话 各位老师，同志们： 马克思主义是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。我们要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量

大学生思政课社会实践报告范文 　　实践报告题目：邳州市小楼村人民生活现状调查研究 　　姓 名：宋 威 海 　　学 院：计算机工程学院 　　班 级：软 件 1081  学 号： 1081305122 　　指导教师

 大学生思政课获得感调研报告 思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程，是大学生提升道德修养、培养理想信念、追求真理价值的主渠道。学生思政课学习效果好不好，有没有真正地为理论所说服，有没有做到真学

本文仅供学习参考，请勿照搬照抄！ 2021初高中思政课讲课提纲（教体局领导干部） 同学们： 大家下午好！今天是第xxx个xx节，在这个特殊的日子，由我给同学们讲一堂思政课。再次走进校园、走进课堂，看到大家青春、

高校课程思政建设交流材料：国家功勋荣誉教育融入课程思政 时代发展呼唤英雄人物，赶考之路更需榜样引领。习近平总书记指出：“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。”党和

市委副书记在2024年大中小学思政课一体化建设展示研讨活动上的致辞 尊敬的*厅长，各位领导，老师们： 大家上午好！ 同心而共济，始终如一。在这万物繁盛的仲夏之日，*教育厅在*市组织2024年*省大中小学思政课一体化建设展示研

思廉政筑防线----学习廉政建设文革的体会 　　阅读、学习廉政建设文章，对于加强自身的思想政治修养，提高精神境界，加固反腐败的思想防线很有帮助。从这些案例中，我深深体会到，廉政建设，体制、机制是重要的，但个人的自律是更重要的。

在X学院思政课上的讲话 同学们： 刚才，X学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神，讲了一堂很好的党课，希望大家认真领悟。党的十九届五中全会全面总结了过去一年和“十三五”时期党和国家事业改革发展取得的重大

思政社会实践报告 　　“思政”社会实践报告 　　和谐社区（村）、新型社区建设情况调查 　　学院： 　　专业班级： 　　姓名： 　　调查时间：2014.7.13—2014.7.28 　　调查地点：郑州市郑东新区祭城镇新村

讲好思政课，做好引路人 范村中学 王娜 在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记亲自主持召开并发表重要讲话，他强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，他指出课程改革创新和教师队伍建设是办好思想政治课的关键要点。

XX省高校课程思政建设实施方案 为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，全面推进高校课程思政建设，强化课程育人功能，提升课程

有关XX高校课程思政建设调研报告 (2篇) 高校课程思政建设调研报告 课程思政是指以课程为基础，以落实立德树人任务为根本，深入挖掘和融入思政元素，通过构建三全育人格局对大学生进行显性和隐性思想政治教

职业技术学院课程思政建设实施方案 　　为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于加强高校思想政治工作系列讲话精神，把思想政治教育贯穿人才培养全过程，推进课程思政建设，提高课程育人实

大学英语课程思政案例库建设分析 摘要：以《新视野大学英语读写教程》为主要参考教材，根据单元主题，挖掘思政元素点，补充中国文化、科技发展和时事政治等素材，建设拓展教材课文主题的英语课程思政案例库。案例库

关于对高校课程思政建设存在的问题与对策研究 课程思政是指以课程为基础，以落实立德树人任务为根本，深入挖掘和融入思政元素，通过构建三全育人格局对大学生进行显性和隐性思想政治教育来实现知识传授、能力培养

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关于对高校课程思政建设存在的问题与对策研究 课程思政是指以课程为基础，以落实立德树人任务为根本，深入挖掘和融入思政元素，通过构建三全育人格局对大学生进行显性和隐性思想政治教育来实现知识传授、能力培养

项目所属学科门类（本科） 申报项目级别 安徽省级课程思政建设研究项目 申报书 （本科/高职） 项目名称： 申 请 人： 申报学校： 联系电话： 申报日期： 安徽省教育厅 制 2020年9月 项目主持人情况

职院在2024年全市大思政课体系建设观摩推进会上的交流发言 同志们： **职院牢记为党育人、为国育才教育使命，结合自身特色，通过“强统筹、畅机制、优队伍、抓内涵、铸品牌”，引导学生建立民族自豪感和民

大学团委书记“大思政课”团干部队伍建设座谈会上的研讨发言 今年是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话的五周年。如何发挥共青团在高校学生思想政治工作中的主力军作用，作为一名高校共青