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1、兔王发现，偷懒的兔子不仅自己怠工，而且对其他兔子也造成了消极的影响－－－干多干少一个样。于是兔王决定奖励那些表现好的兔子－－－兔子最爱吃的胡萝卜。 奖励的必要性 2、一只小灰兔得到了兔王奖励的第一根

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方案规划、培训、实施、辅导、纠偏，使新方案能真正在公司落地并不断优化隐性收益营造公司追求绩效的管理氛围和文化 突破惯性思维，转变员工对变革的态度，提高对变革认识 通过建立以战略为导向的绩效管理体系，使公司战略通过各层级的绩效监控和管理，真正落地

间断－平衡模型第一次会议飞越阶段1阶段2结束A（A+B）/2B工 作 绩 效时间高低 7. 间断－平衡模型（续）群体成员的第一次会议决定群体的发展方向 第一阶段的群体活动依惯性进行 在第一阶段结束时、群体寿命周期的中间阶段，群体发生一次转变。

实现这一飞跃，必须具备两个条件： （1）深入实践活动，尽可能地占有客观而丰富的感性材料；（前提和基础） （2）运用科学的思维方法对感性材料进行加工，“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”，从而发现事物的本质，把握事物的

检查原则：结果是供人检查的，量化才能检查．６０ 12. Zion Consulting Confidential2、两个思维：　（1）外包思维　　假如你出不来结果,我可以外包给别人做！ 范例: 　如果你做不好账,我就请个会计来做; 　如果你审计不出来

com 8. 如何招聘优秀人才 问题 ： --谈谈你近来最大的客户，你是如何促成合作关系的？ --作为一名销售人员，你比其他销售人员的优势在哪里？为什么？ --请你讲述一个你成功说服别人按照你的想法去做的实例。

的新来者或不处于主要权力结构中的经营人员。 变革也可能是组织内的权力斗争。但权力斗争在很大程度上会决定变革的速度和程度。长期任职的人员会成为变革的阻力。所以董事会进行第二层次的变革时常常从外部候选人中挑选新的领导人。

题； 教师作为学习过程的指导者帮助学生提高学习责任感； 基于资源的学习使得学校和课堂能通过主动、创造性的学习形成一种积极、主动的学习文化氛围。 9. （2）有助于培养学生自学能力和创造性思维：在基于资

学的方法，有目的、系统地收集、整理、分析和研究所有与市场有关的信息，从而提出解决问题的建议，并以此作为商务谈判决策的依据。第二步一、商务谈判信息收集常用方法 8. *序号分类标准分类类型1按调查问题性

我国煤矿安全管理中存在的主要问题 1、主要靠各类管理人员的下井观察获得信息；个人拥有随意性大十分紧张救火队员思维狭隘罚款万能 2、主要靠各类人员的主观判断进行管理； 3、高层管理者很难全面获得井下的情况； 4、

何为素质（COMPETENCY）？按照美国HAY公司的概念，素质是在既定的工作，任务，组织或文化中区分绩效水平的个性特征的集合。素质决定一个人是否能够胜任某项工作或很好的完成某项任务。素质是驱使一个人做出优秀表现的个人特征的集合。 结果或目标（做什么）+

27. （三）思维的发展 学前期是以游戏为主导活动的时期，个体的思维主要凭借事物的表象或具体形象的联想而进行具体形象思维，而抽象的逻辑思维能力也开始出现萌芽。 整个学前期的思维是以直观行动思维向具体形象思

内心没有一丝挣扎，因为你的自控系统根本没有发挥作用。在做决定的时候，你必须意识到你此刻需要自制力。 否则，大脑总会默认选择最简单的。你是否中枪？ 7. 请至少选一天，把你做的决定都记下来. 一天结束后，分析你的决定： 哪些是有利于实现你的目标，哪些会消磨你的决定。

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父母的私有财产 可是人的社会属性决定了孩子在属于父母的同时更属于社会 生命尊严的理念表明孩子在属于其父母的同时更属于他自己 10. （3）孩子有哪些权利？儿童有其作为生命的生存权，家长有抚养的义务； 儿童有其生命的尊严，任何人不得冒犯；

地从事改变人们思想和观念的工作。” 9. 基本理念“一名企业领导人所做的所有决定中，最重要的莫过于有关人的决定，因为人决定组织的整体实力” Peter Drucker 10. 统计结果：有形资源的投入

界定财产权利，以及建立保护和执行产权的有关机制 保护知识产权要视情况而定，既要奖励创新的发明者，又要允许创新思维的充分运用 13. 5考虑外部性因素555外部性：无意识的附带效应 有一些外部性可以通过界定和实现产权来实现

炎疫情发生后，党中央将疫情防控作为头等大事来抓，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位。经过艰苦卓绝的努力，武汉保卫战、湖北保卫战取得决定性成果，疫情防控阻击战取得重大