高考数学复习 导数综合题经典百题
babxaaxxxf (I)若 x=1 为 )(xf 的极值点,求 a 的值; (II)若 )(xfy 的图象在点(1, )1(f )处的切线方程为 03 yx , (i)求 )(xf 在区间[-2,4]上的最大值;
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babxaaxxxf (I)若 x=1 为 )(xf 的极值点,求 a 的值; (II)若 )(xfy 的图象在点(1, )1(f )处的切线方程为 03 yx , (i)求 )(xf 在区间[-2,4]上的最大值;
的展开式中,若有理项有11项,则 n 的最大值为 A. 26 B. 30 C. 32 D. 35 7. ABC 的水平直观图 ABC 如图所示,已知 o o1, 30 , 90ABACBABC
山东省乡村振兴战略规划(2018-2022年) - 11 - 样化的“齐鲁风情画”,形成具有山东特色的现代版“富春 山居图”。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯 彻党的十九大精神,以习近平总书记关于打造乡村振兴齐鲁
.2平面内且不沿Y轴变化,电势分布亦与Y方向无关,则此时该问题可简化为#≈平面内的平面应变问题。设图1所示的压电悬臂梁长2、高h、厚b,其厚度远小于长度及高度,自由端受∞一z平面内的集中力作用;假定体
9.关于人类的起源与发展,有不少观点,但“进化 论”是目前被人们广泛接受的。“人类的起源 与发展”示意如图,据图回答问题: (1)进化论的创立者是 达尔文 。 (2)A 图表示的物种名为 森林古猿 。 (3)依据已有证据,古人类学家推测,在
一、初始设置 1、路径:工具-选项 如图 1,勾选‘显示项目摘要任务’ 图 1 2、确定项目信息中项目的开始日期,以便于在甘特图编制完成 后方便查看。在“工具栏”区域中,点击工具栏中【项目】按钮在下
协调电力送受双方利益,发挥比较优势, 实现互利共赢;坚持集中开发与分散利用 并举,重视分布式能源发展。 概述 图1:中国可再生能源电力和燃料新增投资额(2005~2015,billion USD) 数据来源:BNEF,REN21
序分析工作。本文从芽胞杆菌的次生代谢 与抑菌作用、生物膜与竞争作用、植物-芽胞杆菌-病原菌互作与诱导植物抗性三方面概括性地综述了芽胞 杆菌的生防机制。通过芽胞杆菌功能拓展的分子改良,可以提高植物抗病性,并就生防芽胞杆菌剂的商业
政治、文化、社会、生态文明以及哲学、历史、法律、科技、国防、国际等各方 面知识,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力,提高 领导能力专业化水平。 坚持和创新党内学习制度。以党委 (党组 )中心组学习等制度为主要抓手,各
的集散地和社会舆论的放大器。[内部资料][答案] 对 2 激发思维创新的首要因素是目标。[2020 年 1 月试题][答案]对 激发思维创新的首要因素是意志。[2017 年 6 月试题][答案]错 检
辩证唯物主义和历史唯物主义 D.乌托邦主义和实用主义 5.孔子主张:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这属于____的做法。 A.实事求是 B.教条主义 C.不可知论 D.倡导无为 6.新时代中国特色社会主义事业总体布局是_____。
通过描述尺子伸出长度的不同,振动的快慢和发出声音的 高低 的情况,提高进行有根据的推测和科学操作能力。 通过分析柱状图,将不同长度钢尺振动的快慢与其声音高低联系 起来,提高整理和分析数据能力。 科学态度目标 养成勤于观察、乐于动脑的习惯。
2-1 2 使用RST板载软RAID 通过RST板载软RAID配置RAID的初始流程如 图 2-1 所示。 图2-1 初始流程 RST 板载软 RAID 支持在 UEFI 启动模式和 Legacy 启动模式下配置以下功能。
点。在顺序功能图(SFC)中当 PLC 运行时遇 到停电时,停电保持用的步进继电器的状态将会保持,再送电时其 状态为停电前状态。 一般用 S128~S911,总共784点。在顺序功能图(SFC)中作为一般用途使
并报上级单位审核通过后,再报监理单位和建设单位审批,审批通过后才能开始施工。 4.5 超深竖井施工图设计和施工安全技术措施应综合考虑施工阶段的本质安全。 4.6 用于超深竖井凿井施工的提升机、凿井绞车
......................30 图 4-1 地面存活低温测试和短期操作低温测试 ......................31 图 4-2 操作低温测试 .............
择和监管、政 策到户到人、信息公开公示等工作责任。深化“双培双带”活动, 加强村两委班子科技信息、实用技术、富民产业等知识技能的培 训,让每个贫困村都有一批熟悉现代农业技术、善于经营管理、 技能服务能
01 十九大报告考点速记手册 华图教育 制作2 目录 十九大报告中 40 个新思想、新论断、新提法、新举措...............................................
协调解决综 合管理、救治救助、人才培养、机构运行、保障等问题,负责组 织辖区精神卫生工作的开展与督导。探索建立精神卫生医疗机 构、社区康复机构、社会组织和家庭相互支持的精神康复服务模 式,完善医院康复
共设计了八个专题,依次是:童年往事、古典名著之旅、综合性学习:遨游汉字王国、 家国情怀、描写人物、思维的火花、异域风情、幽默和风趣。全册教材共安排六个语文 园地和四个口语交际。每个单元包括导语、课例、口语交际、习作和语文园地五大部分