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另一项选择在实际上可能的最高代价，称之为该项选择 的机会成本。是作出某种经济选择时所付出的代价。 第二章复习思考题重点题目答案及重点 重点： 1、需求 是指人们在一定的时期内，在各种可能的价格水平上，愿意购买而且能够购买的商品数量。

教育、文化娱乐建筑、商业与手工业建筑、园林与风景建筑、市政建筑、标志建筑、防御建筑 工官制度： 思考题： § 名词解释：抬梁式屋架、穿斗式屋架。 § 简答：木结构的优缺点。 第一讲：古代建筑发展概况 教学要求：

（5）图中EL为车床工作灯，由开关SB3控制。 四、实验步骤 1、eplan的基本应用 2、电路的实施 五、思考题 1、机床的基本保护 （1）主轴保护包括主轴夹紧、工作台夹紧，防止机床由于刀具和工件没夹紧工作而破

按照净额列报： 1、代客户收取或支付的现金以及周转快、金额大、期限短项目的现金流入和现金流出。 思考题：对关联方往来，按净额体现的方式，是否更合适？ 14. 现金流量表编制参考模版 15. “销售商品、提供劳务收到的现金”项目

有价值，铁罐却无踪无影。” “说得好！接下来，为了更深入地理解课文的内容，请大家看课后思考题。除了课后三个思考题外，同学们还有什么问题想提吗？如果暂时没有，那么我们就同桌之间讨论前两个问题。” 待学生

Move1: REP MOVSB Return: RET Move ENDP END START 六、思考题 1、子程序Move中为什么比较SI、DI？ 源数据块与目标范围有可能部分重叠，需要考虑从第一个字

长征》这首诗正是描写了红军不怕苦、不怕累的革命精神! 记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道思考题，我想了半天也想不出来，准备放弃。但在这时，我突然想到了红军!红军在过草地、过雪山时，都在用惊人的

不要使用来历不明的盘片和打开不明的网站。 杀毒软件要及时更新。 从各种途径了解有关病毒的情报，及时采取防范措施。 32. 思考题第一台计算机是在什么时候、什么地方出现的？ 计算机由哪几部分组成？ 计算机硬件五大部分是那些？ 计算机的性能指标有哪些？

三十八万○三百八十万 210万元○2100000元 5万米○50000米 20吨○2000千克 10000万○1亿 思考题： 1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大只能是多少，最小只能是多少？

兵”。 3．课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题”--拓广题。满足不同层次学生的需要。 4．着力提高四十分钟的教学质量。在备好学生、备好教材、备好

爷爷讲的话进行总结。 　　【教学方法】 　　1.依据本单元组的训练重点和讲读课文的要求，通过课后思考题，逐段读议，理解课文主要内容。 　　2.抓住重点词语，体会人物思想感情。 　　3.通过完成教师设计

1. 课程回顾肺吸虫的重点是生活史；肺吸虫在人体内的移行过程；肺吸虫致病、临床表现如何 2. 思考题三种吸虫成虫和虫卵的形态特征分别是什么？ 肺吸虫被误诊的原因有哪些？ 3. 教学目标： 了解：1 .

条件下，反应呈现 。 5.制作果酒、果醋的实验流程 挑选葡萄→ → → → ↓ ↓ 果酒 果醋 P4旁栏思考题 1．你认为应该先洗葡萄还是先除去枝梗，为什么？ 应该先冲洗葡萄，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗时引起葡萄破损，增加被杂菌污染的机会。

不多） （3） 根据题目中的信息，请你提一个新问题。（不必解答） 问题：________ 六、 思考题（10分） (共2题；共10分) 33. （5分） 王老师要复印7张获奖证书，正反面都要复印，如果

方式，如给画面配音，分角色朗读等，引导学生朗读。 　　3、重视学生个人的阅读感受，除了讨论书中的思考题外，给学生质疑问难的机会，给学生充分发表自己见解的机会。 　　4、重视课外阅读的指导。引导学生选择

　　3、带动全班同学的学习积极性，形成良好的学习氛围。 　　三、辅导内容 　　优生： 　　1、课外阅读练习。 　　2、结合课后练习的思考题。 　　3、有创新意识的习作训练。 　　后进生： 　　1、看拼音写词语或者简单的句子。 　　2、区

报的真实利率。哪一个国家的实际利率更高，则该围货币的信用度更好，热钱向那里走的机会就更高。 二、思考题 什么是货币的交易媒介职能?货币为什么具有财富贮藏职能? 货币的交易媒介职能是指，当货币作为商品交

想象习作单元的板块内部也体现了阅读和表达交替进行的设计思路。以“精读课文”板块为例，《宇宙的另一边》设计了两道课后思考题：第一题“课文中的‘宇宙的另一边’有哪些秘密？用自己的话说一说”，旨在引导学生先阅读，走进课文中的

　　2、研讨下周每节课如何引导学生紧张、高效地自学，达到五个“统一”：（l）统一进度（划分课时）；（2）统一学习目标；（3）统一思考题和检测题；（4）统一课堂作业；（5）统一教学过程。 　　3、研讨如何突破难点：学生看书练习后可能出

⑦408÷[（25+575）÷25] ⑧39×36-36×9 ⑨（117+43）×（84÷7） 五、 操作思考题。（共19分） (共4题；共19分) 27. （7.0分） 猜一猜，淘气设置的电脑开机密码是多少？