香当网

成填空。 19. 《鲸》 《松鼠》说明角度 侧重介绍鲸的形体特点和生活习性。 侧重介绍松鼠的外形、性格 和 行为 。表达方法 主要运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法。语言风格准确、平实 准确、形象、生动

羿射日和打猎有关，女娲造人与制陶有关，神话把人民的生活情景渗入故事里，加以浪漫化。 神话中的主人公性格鲜明，能力非凡。主人公大多是原始社会里的劳动英雄、战斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的主人公是

第二句作了进一步解释.绿色是生命的象征,松柏预示着坚毅和刚强,作者以环境衬托,表现自己的心情状态和性格特点,寄情于景,反衬出绿色的重要. 13. 伸张着的树冠如同一把把保护伞，那茂密的树枝，把有害的微

考核面态度真诚才能得到信任 谈话要直接而具体 鼓励部属说话 倾听而不要打岔； 避免对立及冲突； 集中在绩效而非个性性格； 集中在未来而非过去； 优点与缺点并重； 该结束时立即结束； 以积极地方式结束谈话。 谈技巧 28

员工招聘简历≠能力学历是选拔人才的依据之一但学历不能代表一切 10. 员工招聘应聘者不仅要拥有合格的岗位技能而且要有合适的性格特征否则将限制其在该岗位的发展 11. 员工招聘 给应聘者多讲点企业的问题，反而能增强应聘者的“免疫力”

健美、洗练。如果仔细观察,脸型、发型、体态、神韵均有差异,从中可以看出秦兵来自不同的地区,有不同的民族,人物性格也不尽相同。陶马双耳竖立,有的张嘴嘶鸣,有的闭嘴静立。所有这些秦始皇兵马俑都富有感人的艺术魅力。 介绍兵马俑的艺术魅力

诀窍—细微的观察/准确把握/满足需求 与规范化服务的区别—主动/灵活/特殊/具体/强情感 误区—以我为主、自我中心(性格化) 21. 微笑服务微笑就是财富 笑的本质 微笑服务的作用 微笑的表现形式 微笑习惯的培养 22

图文并貌，生动吸引 提案现场的调查 提案现场环境，提案人员站位，现场布置等 与会人员的背景调查 人员的性格特点和喜好 18. 塑造团队精神要结合其他团队成员的提案内容 要提及其他部门的支持 感谢客户提供的资讯和支持

可不可以交往？） 第二幅画面：对话，让故事继续发展，达到高潮，并埋下伏笔（长相只是一时的印象，只要性格相和就好） 第三幅画面：事情转折，都不知道接下来会发生什么。事件到这里就交代完了。 第四幅画面：让

种突出的品牌形象可为厂商在市场上获得较大的占有率和利润。  最终决定品牌市场地位的是品牌总体上的性格，而不是产品间微不足道的差异。  品牌形象反映购买者的自我意象，消费者最终以品牌来决定购买。 

考核面态度真诚才能得到信任 谈话要直接而具体 鼓励部属说话 倾听而不要打岔； 避免对立及冲突； 集中在绩效而非个性性格； 集中在未来而非过去； 优点与缺点并重； 该结束时立即结束； 以积极地方式结束谈话。 谈技巧 28

健美、洗练。如果仔细观察,脸型、发型、体态、神韵均有差异,从中可以看出秦兵来自不同的地区,有不同的民族,人物性格也不尽相同。陶马双耳竖立,有的张嘴嘶鸣,有的闭嘴静立。所有这些秦始皇兵马俑都富有感人的艺术魅力。 介绍兵马俑的艺术魅力

任选一个人物，按照故事的起因、经过和结果把故事简单复述出来。 2.概括人物形象，讨论交流对故事中的人物的看法和评价。 5. 神话中的人物性格鲜明，具有神力、正义感，能够征服自然和改造自然，这是古人对他们倾注的一种独特情感，对客观世界、自然

工具来拉雪橇，并用这种狗猎取和饲养驯鹿，或者繁殖这种狗然后带出他们居住的冻土地带来换取温饱。哈士奇性格多变有的极端胆小，有的极端暴力，进入大陆和家庭的哈士奇都已经没有了野性比较温顺，是一种流行于全球的宠物犬。狼

观。 4. 领导理论特质理论 行为理论 权变理论 5. 特质理论特质研究主要注重在体力、智力和个人性格上 不同于非领导者的特质：进取心、领导意愿、正直与诚实、自信、智慧和与工作相关的知识，以及高自我监控者。

小狗的这一特点。 ⑤总结全文，表达了自己的喜爱之情。 15. 点评： 文章从“可爱的外形”“贪玩的性格”“贪吃的习性”三个方面来介绍小狗，详略得当，重点突出。特别是描写小狗贪玩的部分，小作者通过对肉肉

利用成员差异，鼓励合理建议后果  紧张，孤立，困惑，表现拙劣，没安全感  激发创意，引导思维，提升决策品质性格左右命运，气质决定格局Do you have same feeling ? 6 7. SiO上海贝尔产业化办公室走向成功

领导素质概括（美国R.M.Stodgill） ● 才能 ● 强烈的责任心和完成任务的内驱力● 坚持追求目标的性格 ● 大胆主动的独创精神● 自信心 ● 合作性● 乐于承担决策和行动的后果● 能忍受挫折●

29 武松打虎 2. 学习目标 1、有感情朗读武松赤手空拳打死猛虎的片段，体会武松沉着、机智、勇敢的性格。 2、能复述课文，抓住武松和老虎搏斗的动作，把过程讲清楚，表现当时紧张激烈的气氛。 3. 回顾课文1、课文可以分为几段，各写什么？

部分企业可以选取绩效差的员工 效标样本区分优秀组与普通组（效标：举个例子，智力的效标之一是学业成绩，外倾性格的效标之一是他人评价。 ） 33. 岗位的优秀组与普通组第一步制订优秀组与普通组标准老王公司-优秀组管理人员特征工作