《教师备课制度》
盐津县艾田中学教师备课制度 为进一步加强教学管理,规范我校教学工作,全面推进课程改革,提高教育教学质量,特制定此备课制度。 一、备课的意义 备课是教师上课之前的准备工作,如果课前教师对所讲内容达不到
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盐津县艾田中学教师备课制度 为进一步加强教学管理,规范我校教学工作,全面推进课程改革,提高教育教学质量,特制定此备课制度。 一、备课的意义 备课是教师上课之前的准备工作,如果课前教师对所讲内容达不到
局会议制度 为确保xx局局长办公等会议质量,理顺内部管理,提高工作效率,加快xx局的发展,结合市政府的有关规定,制定本制度。 一、局长办公会议: �由办公室上报副局长审定。 3、遇突发性
护理核心制度 目录 1、护理安全管理制度 2 2、护理查对制度 3 一、医嘱查对 3 二、服药、注射、处置查对 4 三、输血查对 5 四、饮食查对 6 五、手术查对(含介入或有创操作) 6 六、供应室查对
制度名 人事异动制度 电子文件编码 GLZD072 页码 2-1 第一条 晋升(升职、升等、升级)及降级 由申请人填写“人事异动申请单”及办理临时考核,转人事单位签注意见后,呈权限主管批示。 第二条
一、临床用血申请制度 1.申请输血应由经治医师逐项填写《临床输血申请单》,由主治医师核准签字,连同受血者血样于输血日期前送交血库合血。 2.决定输血治疗前,经治医师应向患者或其家属说明输同种异体血的
科室会议制度 1、主持与记录:科室长主持,指定专人进行会议记录。 2、召开时间:根据部门实际需要,原则上每半月召开一次,具 体时间由科室长安排。 3、参加人员:科室人员。如有必要可通知中心相关职能部门
率,促进工作人员依法行政、依法执法,防止滥用职权、违章办事行为发生,根据效能建设有关规定,特制定本制度。 一、否定报备制是指当事人或服务对象到我局办事,各科室及其工作人员在其职务或岗位职责范围内,认为
小学听课制度 为了更好地提高我校教师的教学业务能力,加强我校教师互相学习意识,达到督促教师们相互取长补短、共同进步,根据有关文件精神结合我校教师实际特拟写此听课制度。 一、 校长、
教学研讨制度 一、 经常开展教学研讨活动,内容包括教学计划制定、教学问题分析、教学动态及教学大纲修订等。 二、为确保教学活动效果,活动要提前一周确定活动内容及主要发言人。主要发言人要认真查阅资料,写
小学备课制度 七里小学备课制度 备课是上课的前奏,是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、对教学进行预设的过程。它是课堂教学质量优劣的决定因素。因此,我们每一位教师都应当努力适应当前教
5、实验室开放制度 6、准备室管理制度 7、仪器室规那么 8、仪器设备保管维修制度 9、仪器设备使用管理制度 10、仪器设备领用借还制度 11、仪器设备报损制度 12、仪器设备损坏赔偿制度 13、药品室规那么
员工请假休假管理规定 第一条 本公司以下列日期为例假日(若有变更时得预先公布),但因业务需要可指定照常上班以加班计算: (一)例假日 1.元旦 2.春节 3.妇女节(限女性) 4、劳动节 5.中秋节 6.国庆节 (二)每星期六、星期日。 (三)其他经公司决定的休假日。 (四)
给药制度 一、护士必须严格根据医嘱给药,不得擅自更改,对有疑问的医嘱,应了解清楚后方可给药,避免盲目执行。 二、了解患者病情及治疗目的,熟悉各种常用药物的性能、用法、用量及副作用,向患者进行药物知识的介绍。
标本采集制度 1. 标本采集核对规章制度 2. 标本采集及送检规章制度 3. 检验标本采集、运送规章制度 4. 标本采集与管理规章制度 5. 标本采集与管理规章制度 1、标本采集核对规章制度 一、护士应掌握各种标本的正确留取方法。
工作例会制度 一、目的 1、实现有效管理,促进公司上下的沟通与合作。 2、提高公司各部门执行工作效率,追踪各部门工作进度。 3、集思广益,提出改进及开展性的工作方案。 4、协调各部门的工作方法、工作进度及人员的调配。
情况报告制度 第一条 为认真做好紧急重要情况报告工作,使各级领导及时了解掌握相关情况,取得指导和处置的主动权,特制定本制度。 第二条 紧急重要情况报告的范围 (一)在本系统发生的
口罩处理制度 为进一步做好废弃口罩安全有效 处置, 确保人民群众身体健康和生命安全, 特制定本规定。 一、 宣传动员全县广大人民群众 , 科学合理佩戴口罩, 做到既有效防止疾病的传播和流行, 又有效节约有限资源。
(基本制度建设)目 录 猛硐乡保脑小学党支部“三会一课”制度 2 猛硐乡保脑小学党支部“三定一报备一纪实”制度 9 猛硐乡保脑小学党支部组织生活会制度 11 猛硐乡保脑小学党支部谈心谈话制度 13 猛硐乡保脑小学党支部民主评议党员制度