香当网

银行工作总结ppt 第一篇：银行经理年终总结ppt 银行经理年终总结ppt 引导语：银行经理年终总结ppt为大家带来了，2014年即将到来，银行经理年终总结ppt也和大家见面了，希望帮到你。 201

调研报告ppt(精选多篇) 第一篇：营销调研的ppt 第一页 “利群购物广场”消费者满意度调研报告 委托方：青岛利群集团威海购物广场有限公司 调研方：山东大学（威海)市场营销“zero·”调研组 二〇一四年十月九日

PK上岗PPT纲要  总体目录： 1、      个人介绍 重点介绍工作经历，两个项目均能按时交房且利润率情况均超过立项或者董事会要求。 个人优势： 1、      熟悉公司文化及各种流程制度； 2、     

中学高级教师+加强学生情绪情感调控  预防校园恶性事件发生+德育论文 长期从事青少年教育工作的同志都知道，青春起学生情绪情感变化的突出特点就是：冲动性、多变性。我们在教育教学工作中也就会发现许多青少

七年级下册道德与法治第二单元《做情绪情感的主人》复习提纲 第二单元《做情绪情感的主人》复习提纲 第四课　  揭开情绪的面纱 第一框    青春的情绪 1．人的基本情绪有哪些？ 人的基本情绪——喜、怒、哀、惧。 2．影响情绪的因素有哪些？

对一名罪犯的抑郁焦虑情绪进行心理咨询的案例报告   对一名罪犯的抑郁焦虑情绪进行心理咨询的案例报告       摘要：一位在监狱服刑的男性罪犯，因面临离婚这一生活事件，不知如何解决，极度抑郁焦虑的情绪状态影响了

七年级道法下第四课 揭开情绪的面纱同步测试题 一、单项选择题 1.古语“欣喜若狂”“怒发冲冠”“乞哀告怜”“草木皆兵”分别表达的情绪是( ) A.喜惧哀怒　 B.怒惧哀惧 C.喜怒哀惧　 D.惧怒哀喜

情绪脸谱 1. 教学目标 学生通过辨认情绪和赞美、指责体验两个活动，了解如何通过表情辨认并体验他人的情绪，并意识到在交往、沟通的过程中要鼓励、支持对方，增进团队协作的意愿。 2. 教学内容的地位和作用

情绪万花筒 教学目标： 1、 知道通过哪些线索来识别人的情绪。 2、 了解自己的情绪并学会调节自己的不良情绪。 教学重点难点： 了解自己的情绪并学会调节自己的不良情绪。 教学过程 一、 游戏导入 快速逃脱游戏。

情绪大侦探 【适用年级】五年级  【活动理念】  中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。根据《中

考生常常会说，进到面试考场会很紧张。事实上，紧张情绪的产生是源于我们对未知事件的不确定感或无把握性，所以在候考的时候，紧张的情绪就开始累积和蔓延。而且考号越是靠后的考生，其紧张情绪越是明显。如果此时不对紧张情绪给予一定的干预，则有

《初探5G+VR技术的沉浸性游戏在温馨励志少儿绘本故事情节的趣味表达》 《On the interest expression of the immersive game of 5G + VR technology in the warm and inspiring story of chi

讲稿：克服冲动情绪，预防激情犯罪，绘就精彩人生路 激情是一种强烈的爆发情绪。具有迅猛、激烈、难以控制的特点。类别上分为积极激情和消极激情两种。积极的激情可以使人发挥最大潜能，在事业、工作上创造辉煌，

做情绪的主人 活动目标： 1．认识几种基本的情绪，了解情绪的多样、多变及不良情绪的危害。 2．引导学生学会管理情绪，做一个开朗、快乐的小学生。 3．在讨论交流和活动中获得积极的情感体验。 活动重难点：

 教学内容：学会调节情绪——放飞心情 备课： 授课时间： 教学 目标 1、认识到我们处在青少年时期情绪是不稳定的，明白情绪是可以主观调控的。      2、学会调控情绪的方法，形成自我调控、自我控制的习惯。

警惕脱贫攻坚冲刺阶段扶贫干部 厌战懈怠情绪 当前，脱贫攻坚进入了攻城拔寨的决战阶段，脱贫任务愈发繁重，一些长期处于脱贫战场一线的扶贫干部，产生了“厌战”“懈怠”“侥幸”“急躁”等不良情绪。这样的思想和情绪若是持续发展，势必

        探究影响监狱基层一线监狱民警情绪的因素 在市场经济条件下的今天，对我们监狱民警最重要的要求是什么？是忠诚于监狱事业，是能够在监狱一线扎根。不过，受到社会普遍浮躁心理的影响，尽管从优待

我是情绪小主人 教学目标 　　1、知识与能力：让学生了解情绪的含义，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。学会恰当表达自己的情绪，初步掌握调控不良情绪的方法。 　　2、过程与方法：学生从游戏、表演

《我的情绪我做主》课时教案 教学目标： 1.使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现，提高情绪的觉察能力和表现能力。 2.引导学生学会承认并正视自己的情绪和情感，认识情绪对自己身心的影响，帮助学生明确情绪调节的必要性。

初中政治教学教案：了解情绪 　　内容标准 　　一 1.3 理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。 　　三 1.1 正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。