铁路工务线路车间年度工作总结
要性和紧迫性;通过事故案例宣讲、看宣教片、违章职 工现身说法等方式,让职工加深印象,真正从灵魂深处受到训练、启发。车间对20xx年下半年以来,车间发生的违章状况进展了梳理,编辑成册,组织职工比照学习,举一反三、汲取教训。
您在香当网中找到 49223个资源
要性和紧迫性;通过事故案例宣讲、看宣教片、违章职 工现身说法等方式,让职工加深印象,真正从灵魂深处受到训练、启发。车间对20xx年下半年以来,车间发生的违章状况进展了梳理,编辑成册,组织职工比照学习,举一反三、汲取教训。
单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育,运用心理学,使员工提高安全技能,安全意识,消除侥幸心理,杜绝违章行为。 新的安全管理理念:罗云教授介绍了一些新的安全管理理念,从历史学角度阐述了安全哲学的概念;系
护制度,我们的工作质量才能得到保证。主要是:员工有权对违章的生产指挥不执行;有权对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备不操作;有权不在违章的生产环境中作业。这就从法规制度上确立了员工劳动过程中的
,安全工作规程翻破了一本又一本,安全学习记录是厚厚一大叠。 那么为什么一出事故进行分析,结果还是“违章”?我想不会有人对安全规程、作业规程、矿井规章制度有任何怀疑,这些都是鲜血教训换来的经验凝结,每个
沉痛代价的人们。 常言说的好:黄泉路上无老少,违反规章先报到。违章不一定出事,出事一定是违章造成的,所以我们要“习惯性反违章”,见了违章就管,见了隐患就问。假如我们每个人都多一点安全意识,多一份谨慎,
都是可以预防的!我们要做到安全意识应始终牢牢扎根在我们每一个人的脑海里,让大家知道责任不到位,习惯性违章,不按安规去操作等等,就会可能酿成事故,对我们的安全造成威胁,“预防为主,防治结合”我们不想再看
不苟地执行,但凡违反平安规程的决不涉足一步。当发觉习惯性违章行为时勇于制止,当别人制止自己习惯性违章时能够虚心承受,刚好改正。在工作中时刻做到不违章、不冒险、不损害自己、不损害他人、不被他人损害。全年未发生质量平安责任事故。
展反习惯性违章操作活动。每月所有班组收集上报职工中可能存在的习惯性违章操作的案例,把案例整理张贴在车间、班组公开栏中,组织学习,并写成提示卡,在具体操作过程中能互相提醒、监督,防止职工习惯性违章,收到
二、本月违章统计。 序号 违章总数 其中作业类数量 其中装置类数量 其中管理类数量 其中正式工数量 其中外援外协数量 1 9 9 0 0 0 10 2 注:1、违章总数:作业类数量+装置类数量+管理类数量
决问题。二是,抓讨论,提高认识。组织职工深入开展了以“珍惜岗位”为主体的安全大讨论,讲事故教训、论违章危害,教育职工保安全就是保岗位,保安全就是保效益,保安全就是保平安。引导职工爱岗敬业,树立主人翁意
决问题。二是,抓讨论,提高认识。组织职工深入开展了以“珍惜岗位”为主体的安全大讨论,讲事故教训、论违章危害,教育职工保安全就是保岗位,保安全就是保效益,保安全就是保平安。引导职工爱岗敬业,树立主人翁意
⑤ 作业安全情况0 %83.3 %16.7 %违章指挥违章作业违反劳动纪律 2017年生产现场深入开展“反三违”活动,共发现“三违”现象30例,其中违章作业25例,占比83.3%,违反劳动纪律5例,占比16
况;董事长、总经理《以特色安全文化托起**的平安》署名文章组织学习讨论和贯彻落实情况;“无隐患、零违章,实现零伤害”活动开展情况;“规范车间、班组安全管理模式指导意见”的贯彻落实情况;专业化安全管理、
,是“违章、麻痹、不负责任”的具体体现。 “违章、麻痹、不负责任”充分诠释了事故发生的原因。“违章”就是不按规章制度,不按操作规程来做事,凭自己的个人主观意识来做事,久而久之就变成了习惯性违章;“麻痹
程中,要严格一慢、二看,三通来执行,切实做到“三不伤害”杜绝习惯性违章,遵守劳动纪律,不断提高安全意识和自我保护能力。对工作中发现的违章、违规行为,严格按照职工绩效考核细则进行考核,对发生的安全事故,
2、在项目经理的正确领导下,认真对施工现场的设备和人员进 行职能监督,在计划、布置、检查、总结、考核生产工作中,杜绝习惯性违章行为,坚决狠杀违章作业,以及威 胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。 20**年在安全管理工作中虽然取得了一定
疏忽造成。 其实,每个人都懂得安全的重要性,但为什么又常有违章的事故发生呢?我想有几个关键词长期困扰着我们,那就是疏忽大意,习惯性违章和我们所谓的经验主义导致了一次又一次的悲惨事故。 各位同事
不是真正对安全生产的重要性认识充分了,安全生产责任制还有没有落实不到位的情况,有没有一些管理粗放和惯性思维在影响着安全管理水平的提升;问一问、查一查是不是都能根据《安全生产责任规范》,明确各自的职责范
工种安全技术操作规程,在操作中,应坚守工作岗位,严禁酒后作业。 7、“三违”操作是指:①违章指挥②违章作业③违返劳动纪律,未经三级教育及考试不合格者不得上岗。 8、新工人从事生产必须懂得安全知
安全因素很难成长。事故,相信谁都会应此痛心疾首!也许这是一时疏忽,只是一不留神,然而,就是这么一次违章!给他,他的家庭和我们的企业带来了无法弥补的损失,让原本幸福和睦的家失去笑声和欢乐,让原本充满生机