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在全市干部纪律作风建设专题讨论会上的讲话 同志们： 按照市委干部纪律作风建设总体安排，今天上午，市级领导班子党员干部集中在人民公园重温了入党誓词，正式启动市级领导班子纪律作风建设专题教育活动。下午，

如何做一名合格共产党员专题讨论稿 李**     　党的十八大以来，习近平总书记曾多次从党性、学习、纪律等方面阐述过如何做一名合格的中国共产党党员。结合今年开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员

司法局“能力作风提升年”专题讨论情况工作总结 按照全州“能力作风提升年”活动第二阶段的任务要求，县司法局于2020年8月28日组织召开“六看六查找”暨专题讨论座谈会，结合第一阶段的学习、谈心谈话的开

“马上就办，办实办好”专题讨论活动实施方案 　　为进一步增强全县干部服务意识、效率意识，提高工作执行力，形成雷厉风行的良好工作作风，根据《中共xx市委办公室关于印发 < “马上就办，办实办好”专题讨论活动意见>的

副主席**、车间主任李伟、副主任张露路及支部全体党员参加了本次研讨交流。 首先由工会李主席发言，李主席在发言中讲到，目前全国的工作重点是“反腐”，我们全体党员干部要绷紧“廉洁”这根弦不放松，要认清形势

在“两学一做”专题讨论会上的讲话 同志们： 按照全区“两学一做”学习教育要求，今天我们围绕“尊崇党章、遵守党规，严守纪律规矩，加强道德修养，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行”为主题组织一次专题讨论。 今天开

“入党为什么，为党干什么”专题讨论体会 　　8月8日，党支部组织全体职工就开展党的群众路线教育实践活动开了动员会。会议讨论三个议题：一是征集全处职工关于院、处领导班子及成员关于作风建设的意见；二是学

 “两学一做”第四次专题讨论 11月 17日,**煤田地质局一四五队党委召开中心组学习进行“两学一做”第四次专题研讨。该队、分公司领导班子成员、党支部书记、机关各部门负责人参加了研讨会。 会上，党委

    公证工作简报 2016第9期   **市公证处召开党支部会议 开展“两学一做”学习教育专题讨论       5月18日，我处组织全体党员召开了党支部会议,一是传达贯彻市司法局党组理论中心学习

两学一做第一专题讨论稿 　　党的干部应当具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。党员领导干部应当把理想信念内化于心，外化于行。

英语口语训练方法专题讨论会总结 　　　　　　　　　　　　　　　主讲人：亚洲国际教育专家***教授     　　20**年5月13日星期六晚上7点30分，在五楼会议室召开了《英语口语训练方法专题讨论会》，参加

学校如何贯彻群众观点、群众路线和群众立场 ——在“群众路线·怎么走”专题讨论会上的讲话  任思凡 老师们： 根据日程安排，今天我们召开“群众路线?怎么走”的专题会议，我主要围绕两个方面谈谈自己的看法。

廉政专题讨论演讲稿：以廉为镜正己身 各位领导、各位评委、朋友们： 大家好! 我叫XXX，很高兴能够在这秋高气爽的季节里和大家探讨“清正廉洁、争先创优”这个话题，我的演讲题目是《以廉为镜正己身，以勤为舟传美德》。

司法局“能力作风提升年”专题讨论情况总结 　　按照全州“能力作风提升年”活动第二阶段的任务要求，县司法局于2020年8月28日组织召开“六看六查找”暨专题讨论座谈会，结合第一阶段的学习、谈心谈话的开

***村党支部关于开展 “讲政治有信念”专题讨论计划 根据***镇党委《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育》文件精神，为扎实开展“讲政治、有信念”专题讨论，特制定如下计划。 一、 讨论时间 2016年7月1日——7月15日

中共XXXXXXXX 关于印发“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育专题讨论三实施方案的通知   XXXX全体党员：    根据全市“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育专题统一部署

意识形态调研报告 一、调研对象 某某市某某局等3个市直部门，某某镇等5个乡镇街道，某某村等12个行政村。 二、存在的问题 1群众的思想观念与加快发展的形势不相适应。表现在:部分群众大局意识、集体观念淡薄

意识形态调研报告 街道党工委书记 *** 党的十九大报告明确提出牢牢掌握意识形态工作领导权这一重大任务，并作出了一系列战略部署。能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚

乡镇意识形态（网络意识形态）工作报告 （最新分享） 今年以来，在*委、*政府的正确领导下，在*委宣传部的精心指导下，*镇高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚

学校意识形态和网络意识形态工作总结 教育是党的意识形态工作的重要领域，学校是学习研究宣传马克思主义的重要阵地，课堂是传播弘扬马克思主义的重要渠道。教育系统的领导干部、知识分子、青少年学生，是加强意识