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分) 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢， 鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！ 快搬家！快搬家！” 不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面

2．雷锋叔叔是一名_________________，他为人民做了许多好人好事， 当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，_________________，他也 留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

试论组织变革的阻力及其消除。 答：组织变革阻力产生的原因： 第一，心理上的抵制；(1)不安全感；(2)心理平衡的破坏；(3)权力或地位的丧失感；(4)人际关系 紧张。 第二，因经济原因引起的抵制；经济原因所造成的抵制主要是人们对经济来源和经济收入的担心。

答：(1)适当原则；(2)责任原则；(3)可控原则；(4)信任原则；(5)考绩原则。 2008 年 7 月试题及答案 20.简述中国共产党在领导思想与领导实践方面的主要贡献。 答：(1)决策与执行分工的领导观念；(2)群众路线的领导方法；(3)注重领导作风与素质的领导思想。

、眼帘，如“醉价”、“错价”、 “箱价”、“冲撞价”、“地价”、“本价”、“平价再平价”等，令人颇感“新奇”却又难以弄懂。“一折起售”、“全场三折”、“买一送一”、“买什么送什么”、“买 200 送 60”、“逢

)培养具有核心文化素质的领导，发挥领导在组 织文化建设中的作用；(3)完善激励约束机制，形成有压力感的组织文化氛围；(4)开展团队建设，营造 和谐的工作氛围；(5)创造文明的办公环境。 简述构建行政组织文化应该遵循哪些原则。[2016

剔除一些陈腐的观念和 见解，等等。但这些只是在平时去想的，在具体写每一首诗时却是尽可能放开， 去倾听自己内心的声音。即使在这种情况下，你的审美趣味，你的阅读和平时的 训练仍然会不自觉地发挥作用。 下列表述符合文意的是：

关于印发《国土资源政策助力扶贫攻坚实施 工作指引》的通知 各市（含定州、辛集市）国土资源局，厅机关各处室局，厅属事业 单位： 为全面贯彻党的十九大精神，充分发挥国土资源政策支持脱 贫攻坚的作用，助力打赢脱贫攻坚战，我厅对党中央、国务院、国土

页!共“页“ $＇&尽量体现!“#(版!普通高中课程方案和各学科课程标准“精神#一是全面落 实党的十八大和党的十九大精神+二是切实加强中华优秀传统文化和革命传统教育+三 是进一步强化了学科的育人功能＇

升贫困村党 组织的组织力。加强基层组织建设，提升贫困村村级组织服务和 管理能力，选好书记，配强班子，兑现村干部 80%的薪酬与脱贫 攻坚成效挂钩政策。深化“支部+X+贫困户”强基工程，以村党 支部为纽

眼睛跟着老师一起做吸气……呼气……好，我们慢慢的睁开小眼睛。 二、点题 播放一段轻音乐。小朋友们，刚才我们听的这段音乐你觉得它的节奏是什么样的？今天老师 给小朋友们带来了一幅图画，图画的名字叫做《轻》，我们来看看《轻》的这幅图片中都藏

shorter than A. 4. 小组反复操练以上句型。 5. Let ‘s learn page 5. 听录音，仿读单词和对话 Step 3. 合作交流，师生共建（用时 10 分钟）1. 领读 Let ‘s

又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨， 头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的 好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 雨停了，幽谷里传出几声犬（quǎn）吠，云岭上掠 过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别山里的

和 三种有益的动物。青蛙和蜻蜓 能 , 啄 木 鸟 能 , 所 以 我 们 应 该 。 十、看图写话。 图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。第一单元提升练习参考答案 一、B Q H

抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身， 我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！ ４、想象写话。 ５、这么香， 这么迷人的桂花， 我陶醉了， 那父母亲呢？ ６、诗： 自己再读一读父亲的诗，你想说什么？

本课教学，就是让学生 在扮演葡萄叶和葡萄的情境对话中，在由仿写葡萄叶上升到仿写梦想的过程中， 在“听、说、读、写”的言语实践中，得到情感、态度、价值观的熏陶与感染。 教学目标 1．认识“薄、翡、翠、糖、啼、霞”6

二、马克思主义的诞生 ﹡产生条件：①国际工人运动、无产阶级的发展为社会主义的诞生提供了政治基础； ②马克思、恩格斯结合工人运动实践，不断总结经验； ③汲取前人的精华（德国的古典哲学，英国的政治经济学，法国的空想社会

把细长的东西互相交错或钩连而组织起来：～毛 衣。还有一种解释：根据民间传说～成一篇美丽的童话。在这里是编织童话。3.本题考查学生的基础知识。注意平时的掌握。 4.本题考查学生对词语解释的掌握能力。注意根据上下文来判断词语在句中的意思。

种微妙的心态，表现出一个复杂的过程。在这种情况下，什么话能说、什么话应该怎么说才能达到最佳效果，都有很高的技巧。说话人常常会遇到这种情况：有时候话不能说得太明白，怕影响对方的情绪或伤害自己的利益；有时

苦点儿、累点儿，( )心里很踏实。 五、完成句子练习。(8 分) 1.用恰当的关联词语，把下面句子写成一句话。(2 分) ①我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的 ②我们这个队伍一定会兴旺起来。 __