课题中期报告主持词
课题中期报告主持词 各位领导、校长、来宾：大家好！ 经过多方的积极筹备，由21世纪教育研究院资助的《中职教育学生厌学与流失》课题中期报告会今天在衢州工程技术学校召开。参加会议的领导有：衢州市
2015-10-16
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P3 P5 学年第一学期课题研究总结
学年第一学期课题研究总结 本学期我们继续加强了书香校园氛围的创设，开展了丰富多样的师生读书活动，以活动积极促使师生养成主动的阅读习惯，使阅读成为伴随人终生的生活方式，从而为建设书香社会奠定基础。
2015-08-11
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P13 课题报告的撰写方法
课题报告的撰写方法 一、 课题报告的含义与作用 课题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究
2012-10-08
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P4 礼仪养成课题小结
礼仪养成课题小结 一、及时成立课题组。 课题一确立，我校及时成立了课题组，由邹宏伟校长担任课题组组长，梁承虎校长、殷永飞主任任副组长，成员中层领导、班主任老师组成。课题组的人员进行课题开展的认
2015-04-20
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P13 中学目标管理课题报告
1. 《中学目标管理研究》 课题汇报课题基本情况介绍课题研究 成果汇报问题探索 2. 课题界定 《中学目标管理研究》课题，以开远一中目 标管理实践为样本；以“科学主义”管理理论为导 向；采用：行动研究法、个案研究法、经验总结
2011-01-04
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P5 课题合作研究协议
课题合作研究协议 甲方：_________ 乙方：_________ 1．总则 1．1 甲乙双方就合作进行_________课题研究事宜，经协商一致，依据我国有关法律法规及证券市场和
2015-11-14
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P6 音乐课题结题报告
音乐课题结题报告 一、问题的提出 （一）背景分析 音乐是人类社会生活的重要组成部分。音乐具有潜移默化、美化心灵的作用，是幼儿生活、学习和成长过程中不可或缺的重要元素，不仅能培养和提高幼儿
2014-03-27
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P10 小学课题研究制度
小学课题研究制度 为引导教师在实验研究的过程中,将“问题意识”上升为“课题意识”，逐渐形成以科研、教学、培训三位一体的课题研究制度,具体要求如下： 一、工作思路 以新课程理念为指导，以课
2012-08-24
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P14 课题研究与实验工作报告
课题研究与实验工作报告 几年来我们项城市第二初级中学课题组在全国中语会“创新写作教学研究与实验”课题组领导下，在项城市教研室语文教研员朱伯英老师的精心指导下，在学校领导的全力支持下，通过全体老师
2014-01-16
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P2 课题开题报告范文示例
课题开题报告范文示例 临近毕业了，大家的论文写好了吗，下文是课题开题报告范文，希望大家有所收获! 一、本课题选题的依据 在现代素质教育的形势下，建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的
2014-10-21
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P10 2018年美术手工课题开题报告
美术手工课题开题报告 题目：对农村幼儿园特色美术活动的探究 一、课题提出的背景 美术教育，对幼儿创新潜能的开发具有的积极作用，被现代教育所公认。美术活动是以培养幼儿创新能力为核心的一种教
2018-05-01
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P5 2018年英语课题开题报告
英语课题开题报告 题名称：中学英语文本解读策略研究 课题研究的背景和意义背景： 随着新课成改革的推进，提高学生的作用和能力成为重要目标。其中《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》明确
2018-07-19
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P5 课题中期研究报告
课题中期研究报告 课题中期研究报告 不同教学内容的语文高效课堂研究 XX年3月，我的小课题――《不同教学内容的语文高效课堂研究》正式申报。从申报至今，已经过去了3个月了，回顾这段时间我针
2014-05-18
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P2 小学课题研究制度
九联小学课题研究制度培训学习情况 一、课题立项制度 1、课题立项就是发现问题，确定课题，以及论证课题，最后将课题研究列入学校总体工作计划之中。 2、申报课题和课题立项手续： (1)课题组在认真学习研
2021-08-14
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P4 课题研究工作学习心得
课题研究工作学习心得 xx年底，我参加了关于《思想品德课堂教学中有效对话情景的研究》这一课题的研究工作。在过去一年多的时间里，我与课题组其他成员一起定期组织探讨，就各自发现的问题展开激烈的争辩，
2012-03-13
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P3 课题研究培训心得
课题研究培训心得 XX年x月x日我参加了未央区在大明宫小学组织的课题研究专项培训，在培训会上，西安文理学院的杨老师作了题为《课题研究的实施》精彩报告，受益很多，感受颇深。 杨老师的的《课题研
2013-03-06
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P4 小课题申请表
小课题申请表 研究问题 如何把生活中各种购物问题与计算教学有机地结合起来，从而让学生真实地感受、理解、掌握计算策略、计算技能的形成过程，促进学生的计算能力与生活能力协同发展。 研究目标 1、学生方面：
2013-05-20
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P2 绿色能源-环境教学课题
绿色能源-环境教学课题 绿色能源课题： 太阳 年级： 小学四年级目的： 1. 指导学生了解太阳的一般情况。2. 认识太阳能的利用对解决能源危机的意义。3. 培养学生发散思维能力、空间想像能力。 准备：
2014-04-01
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P1 旅游与作文－环境教学课题
旅游与作文－环境教学课题 旅游与作文年级： 初一年级 目的： 1. 培养学生观察、审美及语言表达能力。 2. 让学生认识人类活动对自然景观的影响。3. 培养学生对大自然的认识和情感。准备： 笔记
2014-07-04
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P2 《品德与生活（社会）》课题研究总结
《品德与生活（社会）》课题研究总结 隔川中小：沈秋群 我校于2011年5月开始着手《品德与生活（社会）》子课题“构筑平台 获取体验 提高实效”的研究实验， 2011年9月——2013年12月，为课题研究的实施阶
2014-05-13
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