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1. 11 一块奶酪知识源于积累，读书引领背记 拓展积累 2. 用于心理描写的词语 七上八下 心如刀绞 忐忑不安 心神不定 心悦诚服 左思右想 心慌意乱 心乱如麻 心惊胆战 词语积累 3. 表现人们遵守纪律的成语

以博采众家之长，开拓思路。 精读 要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义

默而识之，学而不厌，诲人不倦。　　学习要不耻下问，持之以恒，对于不明白的问题，懂就是懂，不要不懂装懂。学习要把知识牢记于心，不能自满。 16. 　　你还知道哪些《论语》中论述读书、学习的名句？并说一说它们揭示的道理。（1）学而时习之，不亦说乎？

然您更不能下地去厕所排尿、排便，因为很多肺栓塞发生在厕所内。 c.应确保患肢抬高，如无禁忌一般应高于心脏平面20～30cm，以促进患肢静脉血液回流。 d.您一定要多饮水，如病情许可每天保证液体摄入量不少于2000ml，以降低血液粘稠度。

类帕金森反应特征：运动不能；肌肉强直；震颤；植物神经功能混乱。 临床表现：动作笨拙，迟缓，少动，肌肉僵硬，面具脸，拽行步态，静止性震颤和流涎，多汗及皮脂溢出。 发生时间：一般于治疗数周至数月发生，但也可能发生较早。 6

；阳痿；不孕；癣疮；狂犬咬伤。 7. 长鼻蜡蝉，又名龙眼鸡。贵州大学昆虫研究所2000年香港发行的一套四枚昆虫邮票 8. 飞虱←木虱→蚜虫蚧壳虫贵州大学昆虫研究所 9. 二.主要识别特征 1.体小到大型。(3mm-200mm)

认为怀才不过，甚至别人或组织对他有所亏欠，致而引发抑郁、懒散或抗争的心理反应。 三、规范的疏离：基于心理或行为上的挫折，使其对组织的规范，时常会明显的或是不明显的表露出不满，甚至有一种目无法纪的行为表现。

，但因所处时代不同，却有着大不一样的生活。课余时间找来读一读，我们一定会有所发现，有所收获，一定会感恩我们所处的美好时代，一定会更加珍惜今天的生活。新课导入 3. 《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事

2-0.5mg每2-3日进行一次 异烟肼：成人50mg，儿童1mg/kg 每次剂量以2ml注射用水稀释后行鞘内注射，注射时反复以脑脊液边稀释边注入 8. 疗程因不同病原菌而异流脑一般为5～7d； 结核性脑膜炎（结脑）为1～1

期望效用理论认为人们决策时遵循“效用最大化”和“风险规避”原则. 预期理论认为，事实上，该效用又取决于心理权重（心理参照点）。凯尼曼等人认为得失情境下（不确定条件下），对风险有厌恶也有冒险倾向。因此，人们的行为决策既有理性，也有非理性。

第一章 品管七大手法簡介一、檢查表（資料獲取表） v系統地收集資料和累積資料，確認事實並對資料進行粗略的整理和簡單分析的統計圖表。 v注意幾點： §用在對現狀的調查，以備今後作分析； §對需調查的事件或情況，明確專案名稱；

生日那天，姑姑送我一件漂亮的裙子，我太高兴了。 2.我的生日到了，我收到了一份特殊的礼物——一张银行卡，爸爸妈妈教我如何理财。 3.母亲节那天，我帮妈妈洗衣服，作为礼物送给她。 4.生日那天，爸爸请我吃了一顿大餐，我高兴极了。

资源整合概况序号专业名称层次原有课程整合课程新增课程1会计学专科921122金融学（货币银行方向）专科192343金融学（证券投资方向）专科182244行政管理专科313105法学专科131966计算机应用专科152277

烈日蝉鸣 3. 雷雨彩虹 4. 课题引入还有很多……这些都是夏天带给我们的礼物。 但同学们知道夏天给我们最好的礼物是什么吗？ 是啊，就是同学们最喜欢的暑假！ 5. 课题引入快乐的暑假已经过去了，不过，

感和满意度作为衡量检验消防救援工作的根本标准，强化责任担当，改进工作作风，真正将竭诚为民的理念根植于心，付诸于行动，树立良好消防形象。前言导读 4. 01寻根溯源习总书记人民至上思想理论体系 5. 坚

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