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整体学习状况：四年级现有2 个教学班，学生整体学习比较认 真，但缺乏灵活性、实验能力不是很好。他们普遍习惯于被老师牵着 走，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学 生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力

整体学习状况：四年级现有2 个教学班，学生整体学习比较认 真，但缺乏灵活性、实验能力不是很好。他们普遍习惯于被老师牵着 走，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学 生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力

Ａ．我已经长大了，我的事不用你管 Ｂ．内心世界复杂，不想跟家长交流 Ｃ．生活中的矛盾心理，会主动与家长或 老师交 流 沟 通，寻 求 老 师 和 家 长 的 帮助 Ｄ．学会自我控制，自我调整，为自己的  

B 、 凡个人存款都要征利息所得税 C 、 教育储蓄存款起存金额为100元 D 、 教育储蓄存款是父母为子女接受非义务教育而储蓄的存款 E 、 个人通知存款不约定存期 A 、 一般来说．经济处于繁荣时期．银行业整体的经营状况会比较好

们尝试模仿父 母的锻炼方式。而一些大孩子的父母也问起类似的问题，他们的孩子在学校里进行可能是辅助 体育运动的自重锻炼，他们想咨询我这样的锻炼是否安全。 父母们无需担心，只要按照我在《囚徒健身》中的描述进行健身，徒手体操不仅仅是“安全”，

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game? 【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要介绍的是作者所上的一次别开生面的生物 19 课。生物老师让学生玩自然选择的游戏，假扮鸟类觅食。作者在游戏中体会到自 然界中存在的激烈竞争以及“生存”的艰辛。

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而言实在 是太简单了，这大大限制了他与生俱来的想象力和创造力。小男孩感到 如此的压抑，以致于当他的父母意识到错误并将他送到一个新的更适合 他发展的学习环境中时，他已经丧失了自己的天才。 2. 故事将完后，将全体学员分成

第二章 财务管理基础 网 络 课 堂 主讲老师：刘庆民 2 第一节　货币时间价值 网 络 课 堂 主讲老师：刘庆民 一、货币时间价值的含义 ★ 5 6 一、货币时间价值的含义 含　义 一定量货币资本在

尊重自己 （一）尊重需要尊重自己1．有个同学叫刘菲，班里开展活动她总是借故不参加，班主任 从她写给老师的心语本中读到了原因一（出示） 我很普通，没有什么优点。无论外表学习还是能力，都比不上周 围同学。

青（ ） 惟（ ） 峡（ ） 三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。 1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。（ ） 2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋 极了。（

过程大体经 历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来 的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。

中止 B.A 向丈夫 B 投放毒药后，见 B 呕吐不止心生悔意但不知所措，便跑到父 母家将真相告诉父母。邻居 C 发现后将 B 送往医院，经抢救脱险。A 的行为不成 立犯罪中止 C.甲以虚假申报方式走

7 估计，季节性流感导致的儿童死亡率为 < 1/10 万人年。 流感流行还可引起大量学龄儿童缺课和父母缺勤，增加 门诊就诊、住院费用，造成沉重的社会和经济负担。 5.老年人 从全球来看，流感是导致≥65

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情 况 都 不 是 孩 子 自 身 的 原 因 造 成 的 ， 因 为�� 他们 往往是家庭 贫苦或父母不尽责 的 最 终受 害 者 。�� 公益众筹项 目 发起者 的 身 份对 项 目 的 筹 款 率

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附： [题目]全球食品 妈妈，我们可以去麦当劳吗？ 有人可能会问，如果没有快餐，我们今天会在哪里？父母会带孩子去哪里吃饭？ 据报道，美国家庭消费的膳食中约有 30%是在汉堡王和塔可钟等大型连锁店之一吃的，尽管可能没