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【姓名】、【身份证件类型】、【身份证件号码】：如实填写被赡养人身份信息。第 17 页 【关系】：下拉选择“父母”、“其他”。 【出生日期】：证件类型为居民身份证时自动带出；其他类型时自行填写。 【扣除有效期起】：系统自动带出，（（出生日期+60

1．理解加点字意思，选择正确的解释。 【牢】A.监狱 B．牢固，经久 C．养牲畜的圈 (1)亡羊补牢( ) (2)我要把父母的教诲牢记心 间。( ) (3)何敬平 说，为了革命他愿意把牢底坐穿。( ) 【亡】A.逃跑 B．失去、丢失

（1）小亮面向北面，他背对着的方向是（ ）面。 （2）仓库在院子的（ ）面，厨房在院子的（ ）面。 （3）小亮的卧室在院子的（ ）角，父母的卧室在院子的（ ）角。 10.李老师要从学校到下面几个同学家去家坊。 北 赵新家 张亮家 王丽家

贫故事”，持续开展“树千名自强标兵、交万名农民朋友”活动， 强化贫困群众脱贫光荣意识。建立反向约束机制，对好吃懒做、 不孝顺父母等精神贫困对象，加强教育和惩戒。（牵头部门：市 委宣传部，配合部门：市脱贫办、市民政局、市文化和旅游广电局）

责任 …………………518 侵犯残疾人合法权益的行为应当承担什么法律责任？ …………………519 父母抚养子女到什么时候为止？ …………………………………………520 继母可以要求与其形成抚养关系的继子女履行赡养义务吗？

情 况 都 不 是 孩 子 自 身 的 原 因 造 成 的 ， 因 为�� 他们 往往是家庭 贫苦或父母不尽责 的 最 终受 害 者 。�� 公益众筹项 目 发起者 的 身 份对 项 目 的 筹 款 率

据有关调查，我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时，除了“闷在心里，不与别人说” 的学生之外，向伙伴求助者最多，占 32%;向父母求助者次之，占 13%，向教师求助者最少， 只占 4%，从这一数据可以看出学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有_____。

【适合年级】高一年级 【活动过程】 一、暖身活动： 人在成长的不同阶段，总要扮演各种各样的角色。 在家庭父母面前里，你是（儿子，女儿）角色； 在爷爷奶奶面前面前，你是（孙子、孙女）角色； 在学校老师面前，你是（学生）角色；

亲含泪细看，认定主人公就是多年未归的三 儿子黄旭华。有人问黄旭华，忠孝不能双全， 你是怎么理解的？他的答案是，“对国家的 忠，就是对父母最大的孝！”(3)这种情怀不 会发生变化。不同时代的青少年的情怀与抱 负有不同的表达方式。“变”指的是历史场

处理思维和存在之间关系的实践 55、下列活动中，属于最基本的实践活动是（ A ） A.农民耕种农作物 B.大学生进行社会调查 C.科学家进行科学试验 D.运动员进行体育活动 56、辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是（

【解析】考查实词与成语的运用。先寻找提示性信息，再对比选项。 第一空和第二空，存在转折关系，第一空说的是大学生数量很客观，第二空说的是质量却不能 令人满意。 第一空，A 项“刮目相看”意思是指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，属于夸赞类的表述，

我们应该怎么选择呢？ （二）课余生活我选择 1．课件出示第二页的活动园。 交流：你是如何选择课余生活的？如果你的选择和父母的不一致， 你会怎么办？ 2．过渡：面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑， 需要我们开

【解析】成语辨析题。 根据后文“猛然想起”，“不经意间发挥作用”可知父母对孩子的教育是突然的不经意时说出的话， 会猛然察觉有自己童年时父母的影子。 A 项“脱口而出”指不加思索，随口说出，符合文意。 B

正确答案 ：B 14、（单选题）《民法总则》规定，未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的， 由下列有监护能力的人按顺序担任监护人： （一）祖父母、外祖父母， （二）兄、 姐，（三）其他愿意担任监护人的 （

⑥⑤②③①④ 14 58.①每个家庭成员都担负着几种角色，每个角色都有一定的行为规范、道 德准则 ②为父母者，同时又是先祖的晚辈，是人之夫之妻 ③同时，他们又是社会人，还要表现出敬业、勤劳、谦虚、自爱自立、善于

困和内生脱贫结合起来，引导贫困群众克服等靠要思想，逐步消 除精神贫困，加快贫困地区摆脱贫困。持续开展“自强、诚信、 感恩”主题实践活动，注重正向激励，总结宣传脱贫典型，用身 边人身边事示范带动，树立勤劳致富的价值导向，营造脱贫光荣

问题的反应能力。这毕竟比让他 们泛泛的自我吹嘘要好得多。 Q2“你的好朋友（大学同学、导师、老板、父母）会怎样形容你这个人”？ 也有一些面试官们喜欢让求职者描述一下自己的最要好朋友，并谈谈自己有哪些地方是和他（她）不

慎独慎微，不断打牢道德修养的根基；正确对待名利，对自己要有平民之心、对 同志要有宽厚之心、对组织要有感恩之心、对群众要有亲和之心，做到懂规矩、 知荣辱、讲操守，重品行、勇担当、作表率，始终保持共产党人的昂扬锐气和浩

中国科学院水生植物与流域生态重点实验室, 中国科学院武汉植物园, 武汉 430074; ② 中国科学院大学生命科学学院, 北京 100049 * 联系人, E-mail: mxjiang@wbgcas.cn

对于实际居住在农村且有 耕地的农转非人口ꎬ要统筹考虑其实际居住和生 产生活状况进行识别ꎻ对于贫困户家庭供养的在 外大学生ꎬ即便户口迁入城市ꎬ也应纳入识别范 围ꎮ 已建档立卡贫困户中ꎬ如果有贫困人口在脱 贫攻坚期内农转非ꎬ不再对这些农转非人员进行